环境创设
1.幼儿将观察到的妈妈爱自己、爱家人的事情进行绘画表征，组成“好妈妈”墙饰;同时将自己帮助妈妈做事情和自己设计的帮助妈妈实现轻松劳动的机器人的表征作品组成“关心好妈妈” “我设计的家务小助手”墙饰，表达自已对妈妈的爱
2.活动区增加《好妈妈》《猜猜我有多爱你》等图书，增加《爸爸和我说悄悄话》《整理巧方法》等进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
家园共育
1.请家长教给幼儿做家务的简单步骤和方法
并适量分配给幼儿为家人服务的工作。
2.请家长用照片或绘画表征的方式为幼儿在家中创设“我是小帮手”专栏。
3.鼓励爸爸和幼儿共同为“秘密行动”进行准备，在家为妈妈庆祝三八妇女节，表达对妈妈的爱
4.家长在生活中主动和幼儿聊天，使幼儿感受家人的爱，并给予幼儿表达爱的机会。
教学活动《学妈妈》
活动目标：
1.理解儿歌内容，知道小燕子、小青蛙、小鸭子跟随妈妈学到的不同本领。
2.有表情的朗诵儿歌会用动作大胆的表现小动物跟妈妈学本领的样子，能根据儿歌的句式进行简单仿编。
3.增强爱妈妈的情感，学会自己的事情，自己做体验，长大的快乐。
教学活动《不在麻烦好妈妈》
活动目标：
1.学会用亲切、柔和的声音唱出爱妈妈的情感，能唱准歌曲中连音和跳音。
2.能把自己会做的事情按节奏要求编成歌词并演唱。
3.愿意自己的事情自己做。喜欢通过歌曲向妈妈表达爱。
主题活动《漂亮的花布》
活动目标
1.能用角对角边对边的方法将不折叠并印染。
2.能大胆的尝试，用不同的颜色和方法将不进行印染。
3.感受印染图案和色彩的美，表达对妈妈的爱。
教学活动《小小清洁员》
活动目标：
1.懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。
2.能按照垃圾分类的标准对垃圾进行简单分类。
3.养成垃圾分类投放的好习惯。
主题活动《小动物回家》
活动目标：
1.理解7以内的序数含义，会按照从左到右，从右到左，从上到下，从下到上的不同方向说出动物的排列次序。
2.积极的参与排序活动，能大胆的表述和排序结果。
区域活动《家务小助手》
活动目标：
大胆的运用点线面和色彩来装饰和表现家务机器人的外形特征。乐意为妈妈设计减轻家务压力的机器人，喜欢向妈妈表达爱意。
室内活动
区域活动《拿手小菜》
学习切水果的基本方法，尝试做水果沙拉。
音乐游戏
三八妇女节主题活动