在三月，
希望的种子会发芽，
阳光与春雨会滋养，
一切美好都会如期而至。
每一个节日都是上天恩赐的礼物！
穿过漫长岁月，
我们与生活相遇、相知、相处。
每一年的“三八妇女节”，
都是感受爱、表达爱的最佳时刻。
这个特别的日子里，
小朋友们会把
美好与幸福、
惊喜与期待、
陪伴与无限的爱，
注入其中......
为了让孩子们在丰富多样的活动中体验爱与被爱，感受亲情，表达感恩之情。奇台县第四幼儿园特开展庆“三八妇女节”主题教育系列活动。
一、探秘 三八妇女节
三八国际妇女节，是广大劳动妇女的节日，在节日到来之际，我园适时的对孩子进行爱的教育，开展一系列的“三八节活动”，带领幼儿体验亲情，学会感恩。
（一）妇女节的由来
三八妇女节起源于美国，在1909年3月8日，芝加哥市的女工举行罢工和游行示威，抗议雇主盘剥女工，要求缩短工时、提高工资，争取女性选举投票权，并喊出了象征经济保障和生活质量的“面包加玫瑰”的口号。这一次的抗议最终获得了胜利，并得到了全世界的支持。后来，每年的三月八日也就成了世界妇女争取权利、争取解放的纪念日。国际妇女节全称“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。
（二）妇女节的意义
国际妇女节设立的初衷是纪念国际女权运动，也借此机会庆祝妇女在政治、经济和社会等领域的贡献及成就。现如今社会快速发展，女权也得以解放，三月八号不仅是妇女节，更是全体女性的节日，它标志着女性力量的日益强大、女性在社会中地位的提升。
二、以爱之名 为“她”
以爱之名，为“她”行动。一句小小的祝福，一个暖心的举动，一件美好的礼物……孩子们用自己的方式表达着爱。简单的活动，承载的是孩子们的美好愿望，是未来美好的回忆，更是今后努力的方向……爱是一天又一天，让爱天天住我家。
（一）懂感恩 明白爱
基于《3-6岁儿童学习与发展指南》，为幼儿创设温暖，关爱、平等的集体环境。经过前期准备、师幼互动、计划制定，教师先与幼儿对话，共同探寻“三月八日是什么节日？”、“为什么过节日？”、“谁来过节日？”三个问题，让幼儿在被爱育文化的熏陶下发现我们除了妈妈、奶奶、姥姥之外，身边默默付出的女性们，萌发关心他人的意识，为活动的开展奠定基础，为节日的祝福增添爱意。
（二）学感恩 创造爱
本着活动以儿童为主角，一切让孩子做主的原则，教师支持孩子自己来决定用什么样的形式进行节日祝福。孩子们通过对赠送什么礼物、需要的材料选择、制作的流程确定等问题进行商讨，最终用项链制作、花束制作、手提包制作等丰富多样的形式来呈现自己美好的祝福和真挚的爱意。孩子们在简单有趣的操作实践中不但体会到无穷的乐趣，同时进一步激发了用实际行动来回报身边的人对自己日常爱的感激之情，让爱的种子在每个孩子的心中生根、发芽、开花。
（三）知感恩 表达爱
礼物的馈赠是爱的表达，更是日常人际交往的组成部分。孩子们不仅用心的为自己的妈妈、奶奶、姥姥、老师、保安阿姨、食堂阿姨等身边的女性制作了精美的礼物，还录制了视频真诚地说出自己的祝福，增添了节日的仪式感。最美的礼物送给最美的你，孩子们将最美的“祝福”送给了在他们身边辛勤付出、默默奉献的最美的她。
（四）存感恩 分享爱
分享是积累幸福的时刻。孩子们以表征的形式将节日送出礼物的美好时刻记录了下来，在孩子们的故事中也看出了孩子们手捧“爱意”的愉悦。付出爱、感受爱、收获爱，就如孩子画里所呈现出的“收到礼物，她，很开心！”
此次活动，孩子们用行动、歌声表达着对妈妈、奶奶、姥姥浓浓的爱，也让孩子们懂得如何关心辛苦的妈妈、老师以及身边每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德。
在这里，奇台县第四幼儿园全体教职工祝愿每一位女性同胞们能够用自己的那份热爱，让我们的生活变得更加美好！
撰稿人:杨天霞
初 审:王建荣
终 审:杨 荣
2024年3月8日