杨柳轻吐绿芽眉，桃花含羞醉春风，阳春三月，鸟语花香，“三八”妇女节悄然而至。在这温暖的日子里，我们走进开封市第二师范附属小学，开启学习的新征程。
走进大门，映入眼帘的是“做真人习真知说真话”几个大字，给人内心的震撼。
主持人老师带领我们参观校园文化，感受到女孩节的快乐，我想，男孩子们一定也期待明年的男孩节吧！
一朵小花，感受到女神节的快乐，感受到二师附小人的热情，感动！
二师附小两位老师带给我们的多文本课程《出乎意料的小说结尾》和五年级的《杨氏之子》，让我们感受到二师附小老师的个人魅力和深厚的语文功底。
飘飘欲仙的小神童，让我们眼前一亮，清脆的歌声，灵动的舞姿，新型的跨学科融合方式，震撼着我们。
律动的旋律，吸引了大家的脚步，驻足在课间操的氛围里，让大家精神焕发。
高冰冰老师带来的多文本阅读，让我们感受到阅读的不同教学方式，也给我们引领学生阅读打开了一扇窗。
孟宇杰老师，带领我们走进她的团队，让我们感受到报团成长，一起前行，共同进步的震撼。
带着收获，带着温暖，结束了二师附小的访学行程。
下午，来自三门峡市实验小学的张艳老师，带领我们走进整本书阅读。
张 艳 任教于三门峡市实验小学，河南省骨干教师。曾获河南省语文优质课大赛一等奖、河南省基础教育教学成果二等奖、《小学语文教学》杂志“全国十大青年名师”提名奖等。
张艳老师用优美的诗句开启精彩讲座，她先带领老师们重温《新课程标准》，接着，从理论和实践两个纬度详细论述了整本书阅读课程的实施策略，着重从“为什么读、读什么、怎么读”三个方面进行，并分享了选择好书，设计阅读单的方法。
讲座中，张老师还动情地再现了自己讲授《红楼梦》课前导读课的过程。丰富的阅读积累、深厚的文化底蕴，让她游刃有余地带领孩子们在吃喝玩乐品红楼、诗词歌赋赏红楼中读《红楼梦》。生动的课堂，让在座的教师也不由为之惊叹！
张老师整个讲座高潮迭起，干货满满。一个个生动鲜活的案例，一串串幽默风趣的话语，带领老师们走入了整本书阅读课程化的理念中。
“高斋晓开卷，独共圣人语”。愿我们——语文老师们——语言文字的传播者们，一起把读整本书的幸运和幸福代代相传！
笃行不辍，我们在行动；砥砺赋能，我们盼新程。我们全体骨干教师将在每天的培训中，汲取能量，提升自我，在筑梦育人的道路上不断向前！