心本课程第二节《小小的我真能干》

开园乐儿歌：创设活跃的课堂气氛。

由于上节课小天使请假

课由心心老师当任这节课的小班长

互相关心未到伙伴：让幼儿意识到团体的概念，增进团体与个体的相互接纳。

一、主体环节

1、通过独立完成事情体验成就感，独立信心并进一步增强自我意识。

2、在游戏中感受自我服务带来的快乐，愿意并大胆尝试做力所能及的事情。

3、学习开心句：现在我能行！

导入：津津：画面上的宝宝在做什么？（在吃饭，穿衣）他能够自己的事情自己做，不用大人帮忙，你能做到吗？

津津：当你们还是婴儿的时候，可能还不会做这些事情，现在长大了，慢慢就会做许多事情。

津津和心心进行对话：嘻嘻，你以前不会自己吃饭，现在能行吗？（心心回应：现在我能行）

游戏：穿鞋乐

4.老师小结

三.结园乐环节

数贴纸，评选津心小天使：津心宝宝贴纸最多的小朋友被选为津心小天使（重点是：1、让小天使感受到莫大的荣誉感；2、让所有小朋友面对面表达对小天使的祝福，锻炼没有当上小天使的小朋友接纳现实，勇于面对挫折和失败的精神；3、用小天使的榜样力量带动整个群体积极向上的学习精神）

结园欢乐颂：首先小天使登上颁奖台，接受加冕，并分享获奖感受；接着进入个人祝福环节，给小天使送上最真诚的祝福；最后集体祝福环节，大家一起在音乐声中祝福小天使，课程结束。

小朋友们送祝福🤗🤗🤗