八月的风吹来了新的期盼
九月的朝阳洒下新学期的微光
带着重逢欢聚的喜悦
新学期的篇章开启啦！🌿
准备好了吗？👀
本周精彩分享开始咯！😜
一、交接仪式
成长不期而遇，每一次升班，蕴含着收获与成长，每一次成长，令人欣喜又满怀期待。小小的升班仪式对于每个孩子来说都是值得纪念的时刻，它代表着新的开始和希望。
二、集体活动
经过小班一年的学习与生活,他们对周围环境、自我身体以及自身能力有了一定的认知基础。然而,对于从小班到中班这一成长过程中的具体变化他们可能缺乏系统地认识和主动地表达。因此,本周活动旨在帮助幼儿回顾过去,发现变化,增强自我意识,同时促进语言表达能力的发展。
《中班小班不一样》（社会）
活动目标:
1.感受到成长的喜悦和自豪,增强自信心和归属感。
2.感知小班与中班环境的不同和自己身体、能力等方面的变化。
3.能大胆表达小班和中班的不同与变化。
《回顾假期生活》（语言）
活动目标：
1.引导幼儿回忆假期生活，丰富幼儿生活经验。
2.学会倾听的同时愿意分享自己的经历。
3.帮助幼儿缓解开学焦虑，尽快适应幼儿园生活。
教学小结：孩子们以小组的形式分享自己的假期生活，有的学会了很多新本领、有的去旅行、有的去了游乐场、有的去动物园看了很多动物。说起自己的假期生活，孩子们脸上洋溢着开心，自信，幸福。
《我们是中班的小朋友》（音乐）
1.熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学会用自然的声音演唱歌曲。
2.理解、学习附点音符的演唱方法。
3.能用歌声表达升中班的情感,体验成长的快乐。
教学小结:在活动中幼儿兴趣浓厚，能跟随老师一起学习歌曲。部分幼儿能跟着伴奏唱歌，全部幼儿能跟随原音演唱。第一次学习附点音符，今后需要再次加强。
附:音乐
交通标志(社会）
活动目标：
1.认识常见的几种交通标志，知道车辆行驶时有特定的范围和特定的规则。
2.懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。
3.在马路上有看交通标志的意识及习惯。
教学小结：孩子们初步认识一些交通标志，经过本次活动，知道这些标志的作用，希望家长带小朋友出行时引导孩子将标志运用到生活中。
三、晨间活动
走平衡(素质锻炼)
平衡能力是幼儿运动和生活活动中一项必备的身体素质，中班幼儿在平衡素质的发展水平上有着较大的差异。本周晨间锻炼是专门为提高孩子们的平衡能力而设计的,提高中班幼儿保持身体平衡的能力。
四、体育活动
名称：搬粮食的小蚂蚁（一）
活动目标：
1.掌握手脚着地钻爬的动作要领。
2.协调地钻和手脚着地屈膝爬。
3.体验钻爬的乐趣。
体育游戏：袋鼠跳跳跳
1.练习跳的基本动作,进行多种形式的跳。
2.通过多种形式的跳,提高灵活性和协调性。
3.喜欢参加体育活动,积极参加集体活动
五、开心一刻
六、劳动最光荣
“劳动最光荣〞
🌱"生活即教育”在幼儿园里，劳动本身就是一种教育。
最好的教育就是让孩子们参与劳动，从小有一双勤劳的双手 🤗生活有担当，懂感恩💝
小朋友们化身劳动小能手，干起活来认真负责的样子有模有样，“整理区域材料、擦柜子、擦自己的椅子”到处是孩子们忙忙碌碌，认认真真的小身影[跳跳][转圈]
我们虽然是小朋友，但是也有很大的能量呢，热爱劳动，从身边的小事做起，让生活更加美好哦！
八、家园共育
本周一下午开展了本学期《向下扎根，向上开花》主题家长会，在会中与家长朋友们共同学习了中班年龄特点、本学期重点培养目标及措施。另外向家长朋友们宣传了“亲子阅读活动”，希望家长朋友在幼儿语言发展期多多进行亲子阅读。本班植物图书区已初成雏形，下周将投放金鱼和乌龟，我们的区间将更加有生机活力！
特别感谢:
陈怡丹家长、胡瑾玥家长、叶宇宸家长、徐亦安家长及聂晨宇家长
我们下周见！🌵