【从“心”出发♥共话成长】——沂水县第五实验小学幼儿园2024春季家长会

士青
创建于03-08
阅读 2831
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  春的相约,爱的延续。共识才能同行,为进一步凝聚家园合作的力量,建构家园共育的桥梁,营造和谐的教育氛围,2024年3月7日,沂水县第五实验小学幼儿园召开了新学期春季家长会。

专业碰撞  用心准备

  为在新学期带给家长更多有针对性和实效性的育儿知识,指引家长科学育儿,在于园长的引领下各年级组碰头,分析,教研。老师们精准分析班级薄弱环节,有方法、有策略的筹备着一场春天的“约会”。

暖心相约 如约而至

  乐享悠扬 ,心悦而至,温馨签到,落座准备,在轻松愉快的氛围中,一场心与心的交流即将开始……

为爱前行 共话成长

会前,陆续来到的家长们,专心致志的看着孩子们在幼儿园日常自主游戏的种种表现……

春风徐来,夜色渐临。六点的钟声敲响,各班级家长会正式拉开了帷幕……

小班组—播种·萌芽

小班的宝贝们经过一个学期的生活,已经融入和喜欢这个大集体,有了很大的进步!

老师们从新学期如何培养宝贝们良好的生活习惯、自理能力、本学期孩子的发展目标等内容与家长朋友们进行了分享。

根据小班幼儿现阶段年龄特点和发展要求,老师们引导家长适度放手,鼓励家长积极配合,帮助幼儿们在自理能力和生活习惯等方面有一个更大的提升。

中班组—承启·成长

中班是幼儿期承前启后的阶段,也是幼儿自我能力提升,养成良好生活习惯的关键阶段。

针对中班幼儿年龄特点,老师们从教育教学、人际交往、习惯等方面提出具体的建议。引导家长了解在家如何对孩子进行有效陪伴,帮助孩子养成良好的习惯,建立规则意识,提高表达、思考、自理等方面的能力。

并让家长了解了中班幼儿的动作发展、生活习惯、学习习惯、情绪特点等各方面发展水平。

家长们从游戏、故事、实际操作等方面体验了这一学期保育教育工作的重要性,有效促进了家园之间的配合与协作。

大班组—衔接·助力

  幼小衔接,幸福成长!大班是幼儿进入幼小衔接的关键期,老师向家长们回顾了上学期幼儿在园的各方面表现,从班级情况分析、教学重点、家长共育和幼小衔接等方面进行了分享。

  老师着重强调本学期的家园共育要从幼儿身心准备,生活准备、社会准备和学习准备多方面入手,为孩子顺利适应小学生活做好充足准备。

用心陪伴,快乐衔接。通过老师们详细讲解家园如何相互配合做好幼小衔接工作,家长们更加科学地对待幼小衔接问题。

  最后,老师还给家长们强调了幼儿阅读能力的培养,为后期幼小衔接活动以及幼儿步入小学,能够有良好的阅读及书写能力做好准备。

教育,从来不只是孩子的功课,也是父母的修行。教育,不是老师一个人的舞台,而是家园沟通、理念共建的过程。我们每一次的相约,都给了孩子们成长的力量。

细心聆听  真情反馈

不一样的方式,不一样的感动,我们却拥有一样的感恩。

在这场温馨有爱的会议中,家长们用爱聆听,用心感受。

听的认真,记得仔细!棒棒哒!

 家长们会后的心得和反思,是对我们本次会议的充分肯定,

这次会议不但搭建了一架良好家园沟通的桥梁,更让我们的教育温暖而有爱。

心守一抹暖阳,静待一树花开!新的学期,让我们家园携手种下希望的种子,乘着和煦的春风,以爱的名义用更耐心的陪伴,更开阔的思维,更包容的态度,与孩子们共同探索!共同成长!绽放出最美的自己!

阅读 2831
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉