语言活动
04:37
谈话活动——38节的“她”
目标：
1.理解三八妇女节的由来，对象及意义。
2.能够独立用完整的语言讲述女性在社会中的角色和贡献。
户外微研学——寻找古诗中的春天
1.理解古诗内容，知道诗中都说了哪些春天的景象，并在环境中寻找。
2.能够诵读古诗，并融入自己的想象表达对古诗的理解。
3.感受古诗中优美的意境，喜欢春天的美丽景色。
01:34
儿歌学习
通过指读短小的儿歌，扩展幼儿对词汇的积累。
在指读的过程中帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
儿歌贴近生活，培养孩子的观察力和想象力。
美术活动——送给“她”的节日花束💐
本周小任务
1️⃣回家指读本周学习的儿歌，指读后请家长用五星进行评价。（评价重点是阅读习惯——指读。）
2️⃣完成田字格名字帖的书写。（重点关注幼儿书写时握笔姿势和坐姿。）
3️⃣用图➕文的方式记录周记。（重点辅导幼儿运用简单的文字进行记录。参考今天周记本的记录方式。）
最后，所有小任务周一带回幼儿园！周一带回幼儿园！周一带回幼儿园！
周末愉快❤️