数学课程标准指出：要让学生学会用数学的眼光去观察世界，会用数学的思维去思考世界，会用数学的语言描述世界。所以，我们三年级备课组趁着寒假孩子们可以回老家，甚至去旅游这个契机，去体会长征中革命先烈的艰辛、苦难与牺牲，并将革命历史与数学结合起来，培养学生综合运用数学去认识世界，去体会世界的能力，也深刻体会数学与现实生活的密切联系，从而激发学生学习数学的驱动力。
同学们打卡红色革命根据地，去感受长征那撼人心魄的精神力量。
还有同学甚至在国旗下进行入党宣誓，可以看出此次活动带给同学们身临其境的感受，相信同学们经过此次活动能够更加坚定自己为中华之崛起而努力学习的信念。
实地参观完后，同学们用自己学到的知识绘画出一张张长征路线图。
从学生的作品中，感受到每位同学都非常认真地去构画自己的作品，有些同学还非常详细地罗列出每个根据地发生的历史事件和写出了相应的时间。
同学们还计算出了长征路线的长度，写出了自已在这次活动中获得的体会和感受。
在此次活动中，有些同学脱引而出，每班选出了2位特等奖和3位一等奖。
感受红色历史，弘扬长征精神。这样的活动真实、代入感强，每个参与的学生都能在此次活动中感悟长征中那种吃苦耐劳、为国捐躯、坚持不懈的精神，而且还提升了学生的数学学科素养。