龙行龘龘展风采 学业朤朤悦成长 ——阳光实验小学寒假优秀作业展

阳光实验小学
创建于03-08
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春光为序,共赴新程。在刚刚结束的寒假里,阳光实验小学的同学们既欢享了和家人团聚、喜迎新春的美好时光,也充分发挥了学习的主动性,努力提升自我。为了进一步强化学生规范完成作业的意识,并借助优秀榜样的力量来激励全体学生更好地投入学习,阳光实验小学各学科教师对学生的寒假作业进行了细致的检查,每一份优秀作业都在展示着同学们认真的态度、细致的作风和持之以恒的精神。

在这次作业展评活动中,老师们综合考量,精心准备,认真布展,在活动中充分展示了各班的风采。下面请看孩子们精心设计、认真完成的假期作业,希望全体阳光学子能以此次展评活动为契机,不断反思、不断进步!

“语”你同行

——语文寒假作业


        寒假是学校生活的延续,是一堂生动多彩的实践课,是由书本走进生活和社会的桥梁。本着多元育人的原则,学校语文组的老师们精心设计了异彩纷呈的寒假特色作业,孩子们也在丰富多彩的假期生活中收获颇丰。一年级语文以“春节习俗”为主题,孩子们巧变心灵手巧“绘画龙”,形式各样,帮助学生用心感受春节的习俗。孩子们在寒假期间仍不松懈,每天坚持练习书法,规范书写汉字,化身提笔练字“书写龙”。二年级孩子们化身博览群书“阅读龙”,通过手抄报、读书推荐卡、阅读记录卡、读书小报等多种形式展示,激发学生的阅读积极性,让学生在阅读中提高识字量。

        “腹有诗书气自华,最是书香能致远。”三年级在寒假期间积极开展了“快乐读书吧”整本书阅读活动。阅读后,同学们写下了自己的读书感想,分享自己的阅读体验和感受。经过老师们认真评选,一些优秀作品脱颖而出。四年级的老师在班级群推荐了精彩的书籍,让学生在寒假期间不停止“充电”,培养学生的阅读兴趣,享读带来的乐趣。同学们用自己的话描述了书中的情节、人物形象和自己的感悟,同时也表现出了自己的写作能力和思考能力。

“读万卷书,行千里路。”阅读可以带大家畅游世界,探索宇宙。五年级语文寒假作业,名著思维导图、寒假趣事、每日书法等,形式多样,异彩纷呈。六年级语文寒假作业,学生在老师推荐的课外阅读中徜徉,作业形式各具特色。有《鲁滨孙漂流记》内容简介,《爱丽丝漫游奇境》推荐卡,《骑鹅旅行记》路线图等。

“数”你精彩

——数学优秀作业

     数学组的老师们创新作业设计,精心布置了独“数”一帜的数学实践作业,使浓浓的中国年“龙”重登场。一年级数学老师们设计了“巧拼七巧板”的特色作业,同学们个个化身小小设计师,锻炼了学生的动手能力。二年级为了培养学生对人民币的认识,特布置了“年货大购物”,体验如何合理使用人民币,学生感受到了数学和生活的紧密联系,也增强了他们用数学知识解决实际问题的意识和信心。三四年级的同学们绘制了一张张形式多样的思维导图、数学小报或者数学家的故事,把自己所学的知识梳理归纳,提升了学生的数学思维能力。五年级数学组的老师们设计了“有趣的数对”活动,同学们在方格纸中绘制了各种图形,激发了学生的学习兴趣。六年级的同学们绘制了有关“圆”的思维导图,优化了数学知识结构,提高了自主学习能力。一份份精彩纷呈的实践作业,展现了孩子们丰富多彩的寒假学习生活,同学们寻觅生活中的数学,感受数学之美,体验数学之奇妙。

“英”才辈出

——英语优秀作业

       为丰富学生的英语寒假学习生活,培养学生语言运用的综合能力,英语学科组结合不同年级学生的年龄特点,设计出了适合孩子们的英语特色作业,为同学们提供了展示自我的舞台,让更多的学生去发现英语之美,领略学习之趣。               

      三年级英语学科组开展了“字母创意画”主题实践活动,孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,为自己喜欢的字母设计出生动有趣的形象,平日里枯燥无味的字母在他们的笔下巧妙的组合成一幅幅活泼而又富有艺术感的图画。

     四年级英语学科组结合学生的年龄特点,开展了“My family”为主题的实践活动,孩子们精心绘制,他们有更多展望,更多梦想。新的一年,新的希望,新的祝福,新的期待。

       五年级英语组开展了“用思维导图归纳单元知识点”手工制作主题实践活动,这个作业对孩子们来说充满着挑战与魅力。

 六年级英语组开展了以“spring festival ”为主题的活动,融合了英语和中国的传统文化,学生们用这种方式抒发了他们对传统节日的热爱!不仅巩固了课本的知识,还拓展了他们的课外知识。

发策决“科”

——科学优秀作业

        乐享假期,巧手实践。一份份各具特色的作业,再现了孩子们丰富多彩的假期生活。

        三年级同学们利用身边的物品,如纸盒、橡皮筋、水管、吸管、一次性水杯等制作出了一件件颜值与实力并存的乐器。同学们利用发现的眼睛、灵巧的双手、创新的智慧,将所学的科学知识应用于实践,既享受了音乐之美,又感受到了科学的乐趣。

        四年级的同学们在用画笔绘制出了食物在消化过程中的旅行,深刻感受了食物在被消化的时候依次经历了哪些器官,让学生充分观察体验,同时对于“健康膳食”的重要性也有了更多认识。

          五年级学生充分运用各种材料,制作了各式各样的地理模型,进一步培养学生科学学科的核心素养、综合思维、实践力。

        六年级学生编写星座知识小报,既锻炼了学生的资料收集、信息处理能力,又梳理展示交流了星座的知识。

本次科学寒假实践作业着力培养学生的科学探究精神,让他们在探究性、实践性的活动中,展示科学技能,放飞科学梦想,发展科学素养。

        人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆远航,驶向自己人生价值的彼岸;人生之树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生丰硕的果实。

经过了冬的蛰伏,又到了这麦苗返青、柳芽吐绿的初春。都说“一年之计在于春”,同学们也如初春万物,充满生机。星光不问赶路人,时光不负有心人!越努力,越幸运,越自律,越成功。新学期,新起点,创造新高度!同学们,加油!

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