春风拂面，新枝萌芽。
为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造真实、朴实、扎实的高效课堂。数学教研组在3月7日开展了本学期第一次数学教研活动。
本次教研公开课由燕玉国老师执教，燕老师深挖教材，精心设计，以生为本真正的把课堂还给了学生，并帮助学生解决当下的主要问题。
燕老师的课堂，师生关系融洽。教学设计环环相扣，有效的课堂教学，工整美观的板书、简洁明了的课件，无一不体现了燕老师深厚的教学功底。
课后，教研组长李守刚老师组织数学老师们进行了评课活动。
首先由燕玉国老师对本课《两位数加一位数和整十数》进行说课。并提出了，我们需要进一步帮学生理解算理、掌握方法。
老师们针对本节课提出了自己的感悟和见解。
燕老师课程设计合理、循序渐进，引导同学通过数学推理过程，培养学生的思维方式和解题能力。
学然后知不足，教然后知困。老师们纷纷抓住机会针对自己平时在教学中的困惑，纷纷向老教师们请教，这不仅仅是一次简单的活动，更是一种交流，一种学习，一种引领。
张书记也做了最后总结，指出数学教学要立足于一年级学生的学情，注重算理的渗透，循序渐进，课程设置不宜过深。
教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动，无论是执教者还是观课者都受益匪浅，每一堂课都是一次磨砺、一种收获和成长。
编辑：褚文佳
审核：任克勇
签发：燕泮乐