🎀语言:《我喜欢的颜色》
1.学习用“因为……所以……”的句式阐述自己喜欢某种颜色的原因。
2.提高逻辑思维能力和语言表达能力。
3.能安静倾听他人的讲述,不随意打断他人。
🎀美术:《五彩陀螺》
1.感受陀螺在旋转时图案和线条的美,掌握陀螺的制作方法。
2.尝试用点和线装饰陀螺,探索并发现点、线的排列方式不同,陀螺旋转时点、线的变化就不同。
🎀社会:《颜色信号》
1.学会观察生活中有特殊意义和作用的颜色。
2.能结合自身经验与同伴交流自己喜欢的颜色信号,感受其在生活中的实际应用。
🎀音乐:《颜色歌》
1.能跟随音乐节奏,用欢快的情绪演唱歌曲。
2.能在理解歌曲的基础上创编动作。
🎀科学:《颜色变变变》
1.能够积极动手操作,激发对科学探索活动的兴趣。
2.认识三原色,探索三原色两两混合发生的变化。
五言律诗
笠翁对韵
数学:手指数数1~100
本周小任务