研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为加强教师队伍建设，充分发挥各学科领导的示范引领带头作用，促进教师专业发展，米东小学于3月5日-8日开展了语文、数学等学科领导引领课活动。这是一次新课标研读的思维碰撞，更是一次难得的学习与成长的机会。
授课领导精心备课，所有老师积极参与研课。新颖的教学设计，精彩丰富的课堂，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，良好的教学效果，为全体教师展示出了高水平的示范课。
语文示范课展示
《月是故乡明》／王芳主任
在教学中，引导学生概括出童年往事：数星星、捉知了、看月亮和梦月亮。抓住表示时间顺序的关键词进行概括，紧扣学习提示，引导学生展开自主学习，感悟作者对故乡深深的眷恋之情。
《昆虫备忘录》／庞蕾蕾校长
本次教学中，充分利用直观、形象的图片和学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，在识字过程中利用加一加、换一换的方式解决字词问题，夯实基础，为学生阅读扫除障碍。
数学示范课展示
《看一看》／李咏梅主任
本节课的重点是让学生在不断的观察中发现和解决问题，得出我们想要的答案。在探究“站在不同位置，每次最多能看到几个面”这一问题时，采用了让学生先回答再验证的方法，这一探究过程也可以采用先让学生实际观察，再得出结论的方法。
《解决问题》／任国艳主任
本节课是一节综合能力提升课，要初步发展学生从具体情境中提取数学信息，提出数学问题并用所学解决问题。让学生在解决问题的过程中，进一步理清解决问题的基本思路，并从中感受数学与日常生活的联系。同时，也利用这一载体，帮助学生复习已学知识，使学生的计算能力达到正确与熟练的要求。
道德与法治示范课
《我们共同的责任》／崔曙光主任
本次授课使学生初步形成责任意识，知道自己的事情自己做，作为家庭、社会的一员也应承担相应的责任。热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务，体验不同的角色应承担的不同责任，增强责任意识。
《我们的公共生活》／崔爱军校长
在教学中，崔校长依据本课相关链接中呈现的法律条文，联系生活中的事例，引导学生了解相关法律规定以及处罚规定，从而增强学生的法治意识。
科学示范课展示
《保护生物多样性》／李志刚校长
通过探究展开、训练设计、拓展诱导等教学细节的精心设计，达到了教学精心组织，指导到位，学生积极参与，合作探究的目的。这样的教学设计给学生以快乐的亲身体验和美好的学习享受。尤其是问答活动的设计，极大地吸引了学生的学习兴趣，也让学生在此过程中掌握更多关于保护环境，保护野生动植物的问题，也恰好对本课时的学习有一定的反馈效果。
教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，领导示范课活动的开展，充分体现了学校“以教学为中心”“领导组成员深度参与教学”的导向，既为自身提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，使全校教师在高效课堂中共同成长，共同进步！