为了丰富学生的寒假生活，让孩子们度过一个轻松、愉快而又充实的假期，后安小学在假期开展了寒假“十个一”实践活动。具体有以下内容:
1、写春联
学生通过查找资料和课内外阅读交流，知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产，春联不仅仅是一个装饰品，更是一种情感的传递和文化的传承。
2、学唱一首爱国歌曲
学生通过学唱爱国歌曲，能够深刻领悟到爱国的含义。爱国不仅仅是口号，更是一种责任和担当。在学唱一首爱国歌曲的过程中，学生能够深刻地感受到爱国主义情怀的伟大力量。以成为中华民族的一员而自豪。
3、诵读经典《名贤集》并写一篇读后感
《名贤集》以四言、五言、六言、七言组成，易诵易记，读之朗朗上口，是古代流传很广的启蒙读物。此书汇集历代名人贤士的嘉言善行以及民间流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语。其中不乏洞察世事、启人心智之句。学生诵读《名贤集》，学习其中为人处事方法，并将其中的名言警句熟记于心，用智慧指导他们未来的人生。
4、结合“爱心杯”和“华育杯”写一篇作文
作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认知自我，进行创造表达的过程。学生的作文最能呈现学生的内心世界，最能折射学生的人格，最能体现学生的语文素养。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。
5、抄写5份自己喜欢的优秀传统文化故事并讲给身边的人听
优秀的传统文化是一个民族的“根”与“魂”，是一个民族长盛不衰、持续发展的不竭动力。历史与现实的种种经历证明，传统文化是一个国家和民族传承与发展的关键。一个民族要快速稳定地发展，必须清楚“自己是谁、从哪里来的、又要到哪里去”。不正视甚至全盘否定自己的历史，不珍惜甚至遗忘自己的文化和思想，那么这个民族也没有未来，无法在世界的舞台上大放异彩。学生讲中国传统文化，了解中华民族传统文化的起源和发展历程，增强民族自豪感。
6、选择一篇自己喜欢的古文背诵或制作诗画一体报
古诗词是我们中华民族的瑰宝，在背诵的过程中，学生们更好的领略中华古诗词的魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观，增强学生对中华优秀传统文化的理性认识，帮助学生增强民族文化自信，形成积极正确的人生观、世界观和价值观。
7、每天写一篇小楷
写小楷需要较高的技巧和耐心，因此，需要对每一个笔画、每一个字形进行小心翼翼的雕琢。在不断的练习中，学生逐渐掌握了正确的笔顺和造型，使得学生的字迹更加整齐、美观。写小楷需要长时间的集中注意力，因此培养了学生的专注力和耐心。
8、每周坚持体育锻炼
体育锻炼不仅仅能帮助孩子拥有一个健康的身体，有效抵御病毒的入侵，还能帮助孩子的大脑、心肺等器官发育，让孩子轻松面对成长。在锻炼的过程中也培养了学生们团队合作意识、意志力和自信心。
9、学做家务并为长辈做一件事
学生通过做家务，可以学习到一些基本的家务技能，如做饭、打扫卫生等，这些技能不仅能够帮助长辈减轻生活负担，也能够提升自己的生活能力。学生通过与长辈的交流和互动，可以了解到他们的生活状态和需求，从而更好地关心和照顾他们。
为长辈做一件实事，可以更好地理解长辈的辛苦和付出，从而培养出对长辈的敬爱和感激之情。通过自己的实际行动，可以培养出责任感和感恩之心。
10、学做一道菜
学生学做菜，不仅培养了他们的动手能力，学会最基本的生存技能，使他们能够体会父母的辛苦，更培养了孩子们的独立性和家庭责任感。
“快乐寒假，助力成长”美好的假期结束了，学生们即将带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油!