劳动课不是可以不上课的“休息课”，更不是大玩一场的“娱乐课”，而应该是投身劳动的“实践课程”、“学习课程”。这对每个学生都是很有意义的。
我们梁泡完全小学教学工作的顺利开展，离不开教师们的认真负责的对待学生。
杨校长带领孩子们数年轮，并教孩子们，树长一年，就会有一圈年轮。
孩子们特别兴奋，并告诉杨校长，科学老师也刚刚讲过这个知识。
同学就被分为几组，互相配合，合作。并分享着自己的所知所感。
总之，我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动课程目的之一。