教以潜心，研以致远——城中小学承办2024年春罗定市四年级数学专题教研活动

       春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。2024年3月7日上午，2024年春罗定市四年级数学专题教研活动在罗城城中小学阶梯室举行，本次的研讨专题是“如何构建运算定律，提升学生的运算能力——以《加法运算律》为例”。

教研活动1——课例展示

       首先是陈义明老师展示课例——人教版小学数学四年级下册第三单元第1课时《加法运算律》，陈老师的课堂生动有趣，充分发挥了学生的主体性，收获了各位老师赞赏和学习。

教研活动2——交流探讨

      展示课后各校数学教研员和科组长就本次的研讨主题展开交流讨论。

       罗城城中小学谭意嫦老师就“本节课是如何引导学生经历探索·发现·验证·概括的学习过程，使学生自主探索理解运算律？”这个问题发表了有建设性的意见。

       罗城中心小学的老师就“在学生经历了运算律的构建过程后，如何引导学生把学到的定律应用到算式中？”这个问题发表了精彩的看法。

       罗定市第三小学的老师就“在具体教学中，教师一般会存在哪些问题？本节课是如何解决这些问题落实具体措施的，结合谈谈您的理解。”这个问题发表了有价值的看法。

       罗定市实验小学的老师就“运算有关算法多样化，你是怎样理解的？”这个问题发表了精彩又通俗易懂的意见。

      教师发展中心教研部数学教研员杜强校长更是亲自演示了如何将难理解的算理通过直观演示使学生能够更好理解。

       最后教师发展中心教研部数学教研员罗雪莲主任对本次教研活动作了总结并寄希望于各位数学老师以研促教，共同进步。

虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。