春来扬帆正当时
教学提质启新程
为切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂，促进教学常规管理，进一步提高课堂教学质量。3月7日，史村小学开启了新学期听评课活动。
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技有所长，学无止境。郭蓉蓉老师执教的六年级语文第4课《藏戏》，紧扣语文要素，精心设计教学过程，充分利用多种教学方法激发学生兴趣，寓教于乐，着力提高学生的核心素养，呈现了异彩纷呈的课堂。
郭华老师执教的《长方体的表面积》，重视学生的生活经验和已有的知识，并把这份经验作为教学的起点。学生课前准备好了长方体模型以及展开图，课上学习通过大量的操作活动，使所学的新知识不断内化到已有的认知结构中，学生通过小组合作后分享结果，培养了学生独立思考与合作交流的能力。
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听课后全体听课老师和执教老师进行了评课交流，让执教老师先反思得失，其他听课老师再深入研讨找出问题进行剖析，从而促进执教的教学反思，提高观摩者的看课能力，实现以教研促进教学的活动目标。
教而不研则浅，研而不教则空。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。史村小学教师们各展才华，潜心教学；各位学子阳光开朗，快乐成长。