家长学研用

  解读校家社协同方案                       

      2024年2月29日（周四）下午4:00，汉丰九校学术报告厅，成功举行了“校家社协同育人”工作会议，在主持人郑老师的介绍中拉开了会议的序幕！

       会议第一项议程由邓校长介绍新学期汉丰第九小学每月的将开展活动，3月“72行生活家”，4月“体育节”（亲子跳绳，篮球比赛），5月“艺术节”“少先队入队仪式”及“队前教育”“四年级成长礼”“六年级毕业仪式”等。还有将要参加和已经参加的国家级、市级5.6年级诗词大赛，篮球比赛等。

       这里邓校长着重阐述了3月即将举行的“72行生活家”活动，今年是第三届举办，有了前面的经验与实践此次活动将优化，整个3月我们都在为此次活动做准备，3月底学校操场会搭建一个模拟的城市让准备已久的孩子们在模拟城市里的各行各业大展拳脚，沉浸式体验自己选择的角色！“72行生活家” 活动目的是为了提高公民素养，从小学阶段就开始培养，让孩子们有爱生活，会生活，美生活的能力！

      会议第二项议程由朱书记高端讲解，校家社协同育人，共建平台培育全能型孩子，激发孩子的内驱力，欣赏肯定孩子，唤醒自信与自强，找到自己的兴趣，更好的发展，让孩子的长处更长！家长们也要具有新时代特质，做一个有思考的育人者，不段总结育人方法，与时俱进的态度，有利他的精神，多为他人着想，有让自己幸福的能力，传播分享幸福的习惯。在平时的工作生活重视文化环境，不要让作业、课外培训过度，占用孩子运动社会实践的时间！

       校级、年级、班级校家社志愿者队伍建设，让艺术爱好者和各行各业从业者进课堂。书香校园，家里的读书天地亲子阅读的氛围习惯以及校风家风建设。家长与学校密切联系，关注孩子们的创造心理学，顺畅的沟通，减少不必要的消耗，聚力孩子们的成长！

       会议第三项议程由校级家委会主任王前稀女士发言，传授自己育儿的经验和心得，和谐的家庭氛围，加强与学校老师们家长们的有效沟通。新春伊始，每个人每个家庭都有新的规划与期盼，心动行动助力孩子未来的天地！