一本好书，能够让我们豁然开朗；一本好书，能够让我们洞察自身；一本好书，能够让我们历经成长！阅读书，悦成长。为进一步加强师资队伍建设，切实提高老师们在教育教学和班级管理中的水平，汝城县第二完全小学数学组在3月6日开展阅读分享交流会。会议在范诗怡老师的主持下展开，各年级代表发言，庾雪松副校长作总结。
教师代表发言
何君宜老师就自己感触最深的“四要”和“四不要”进行分享，明确了今后工作中会使用更正确、正面的方法管教孩子，让孩子在自信、自立的环境下快乐健康成长！
罗欢老师用理论联系实际的方式，肯定了书中“和善而坚定”的教育方法，计划把理论知识运用到到班级管理，在处理班级矛盾中学会尊重和理解学生。
范佳佳老师表示要将所学技巧和所需技巧反复练习，控制自己的情绪，让它成为习惯，从而能正确引导孩子的行为，让优秀的品德得以良性循环下去，从而奔赴更美好未来。
朱利华老师在发言中表示：当今这个时代，教育权威不再是得到学生认可的唯一理由。我们教育工作者只有与时俱进，树立终身学习的观念，才能应时而变，紧跟上时代的步伐；未来已经奔跑上路，我们更要充满信心，与时俱进顺势而为，勇毅前行！
罗文慧老师认为尊重是前提，师生间有了彼此相互的尊重，才能谈得上平等的对话。有了平等的交流和沟通，才能“赢得”学生的心，也才能让教从“心”开始，发挥它应有的作用。他坚信坚持“坚定”与“和善”并行，在以后的教学和课堂管理中也积极的应用正面管教的方法，一定能让师生关系更加和谐，学生心理更加健康！
邓颖老师希望大家都能“始于初心，成于坚守”，重视班级管理中的每一处细节，成为一名认真负责、有智慧的优秀教师！
她还延伸了管建刚老师的一线带班中的“七抓”理论。即：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。给还在迷茫中的老师们带来了曙光。
校长总结
庾雪松副校长在总结中表示：“他山之石，可以攻玉。”老师们在教育教学过程当中难免会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的精心雕琢。那阅读专业书籍就是提高教师教育素养的有效途径，也是最长远的“备课”方式。他希望老师们多读书努力提升自己，做一个卓越而幸福的教师！
这次交流会让每位老师都有很大的收获，正面管教的理念已经深深扎根在各位老师的心中。今后工作中，大家将积极实施正面管教，培养孩子们学习的勇气、激情和人生技能。在学习中不断提高，在工作中不断成长，让教育人生更加充实，更加美满！加油！
编辑：范 赏
一审：李世华
二审：庾雪松
终审：何 斌