阳春三月燕归来，正是砥砺前行时。教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动。为增强教育合力，共享教育资源和经验，更好落实永宁县教体局有关名师工作室建设的精神，推动教师的专业成长，2024年3月7日，永宁县初中信息科技王庆华名师工作室第一次研修活动在永宁县银子湖学校顺利举行。
本次活动由名师工作室主持人王庆华老师主持，工作室10位成员出席并参与本次活动。活动开始，王庆华老师阐述了建立工作室的初衷，提出了本工作室的总体要求，表达希冀：希望各位教师以名师工作室为成长平台，以课堂教学为主阵地，通过学理论、教学观摩、研讨、撰写读书笔记等方式，促进全体成员的快速成长，实现本县域信息科技教育教学高标准、高质量均衡发展的目标，同时帮助各位工作室成员提高自身专业能力。
凡事预则立，不预则废。有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准的流程，就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。为了使名师工作室发挥最大效益，王庆华老师制定了工作室培养教师的具体计划，同时也让各位老师制定了自己的一年规划和两年规划，为各位教师的发展指明了方向。
王老师提出每位教师要认真深入研究初中信息科技新课程标准，探索高效课堂教学模式，提高教学质量。主持人或成员要积极开展专题讲座。工作室成员要共同阅读教育教学专著，组织读书沙龙活动，成员需要有读书笔记和读书心得。工作室主持人定期对成员进行听课、教研、班主任工作、学校管理工作指导，组织工作室交流研讨活动，例如：同课异构、课例研讨、听评课、专题研讨、校园长论坛等。
会议结束后，王庆华老师带领工作室成员参观了永宁县银子湖学校的人工智能创客教室和精品课录播教室，正好遇到小学生和初中生在备战科技竞赛，借此机会让各位工作室成员了解航模、智慧城市、抢滩登陆等学生科技类竞赛项目，同时介绍了永宁县银子湖学校信息科技教师如何带领学生突破没有设备、没有奖项的困境，多次获得各级、各类科技竞赛奖项。
最后，本次会议王庆华老师对各位老师的未来发展指明了方向，他希望通过名师工作室的活动能提升教师的教学技能，凝聚教师的教育合力，确保教学工作高效、有序进行，祝愿各位教师能一路领跑，越走越实，越走越远！