在教育的广阔天地中，教研工作是提升教学质量的重要途径。落实“三新四行动”，即新课标、新教材、新课堂，以及读课标、说教材、做课例、研作业，已成为教育改革的重要抓手。
2024年3月7日上午，为保证新学期语文教育工作扎实高效开展，落实“三新四行动”，在杨屯镇中心小学徐敏主任的组织下，全镇各校小学语文教师齐聚一堂，研教育质量，启育人新篇。
教师签到
首先，徐敏主任结合我镇的实际情况，向在场的各位教师对“三新四行动”项目释义进行细化分析和理解诠释。
徐敏主任随后向在场的所有青年教师隆重介绍了两位杰出的模范教师。
褚萍老师精彩地讲授了六年级下册的第8课《匆匆》，她的课堂充满活力和启发性。程贝贝老师则带来了四年级下册的第14课《母鸡》的生动授课，她的教学方式既温馨又富有教育意义。
程贝贝老师
四年级下册 第14课《母鸡》
在课程的前半段，程贝贝老师巧妙地引导孩子们探索了母鸡这一角色的复杂性，让孩子们理解到母鸡并非单纯的“讨厌”。程老师以其强烈的教学感染力，结合之前对文本的深入解读，成功地带领孩子们进入了深情的朗诵环节。
她从创设情境开始，逐步引导孩子们走进“控诉状”的写作过程，深入理解文本内容，最终将“控诉状”转化为“表扬信”。程老师还鼓励孩子们亲自动手写“表扬信”，使得整节课的教学效果显著，课堂氛围活跃而富有成效。
现在，就让我们一同沉浸在程贝贝老师和孩子们共同演绎的深情朗诵中，感受那份纯真与感动。
褚萍老师
六年级下册 第8课 《匆匆》
褚萍老师以散文的题目为切入点，引领孩子们以低沉而缓慢的语调朗读题目，营造出一种庄重而深刻的氛围。在课程的推进中，褚老师巧妙地引导孩子们感受作者如何将时间的流逝描绘得生动具体，使之变得触手可及。
她逐步引导孩子们领悟到文中的“直抒胸臆”、“融情于景”以及“珍惜时间”等重要主题。褚老师的教学不仅让孩子们理解了文本的深层含义，还激发了他们对时间宝贵性的深刻认识。
让我们一同沉浸在褚萍老师与孩子们之间，那关于散文精髓的精彩对话中吧。
在褚萍老师和程贝贝老师的示范授课中，徐敏主任、姚建国校长、许六忠校长以及所有在场的语文教师们都全神贯注地聆听着，并认真地做着笔记。
随后，程贝贝老师和褚萍老师分别就她们各自精彩的授课环节，慷慨地分享了自己的教学心得和宝贵经验。她们不仅讲述了课堂上的互动和教学策略，还深入探讨了如何更有效地引导学生深入文本，激发学生的学习兴趣，以及如何将抽象的教学理念转化为生动的教学实践。这些分享为在场的每一位教师提供了丰富的教学参考和启发。
在许六忠校长的精心引导下，教师们纷纷表达了自己的听课体会。他们不仅肯定了示范授课中的亮点和值得借鉴之处，同时也坦诚地提出了自己认为有待提升和改进的地方。这种开放而诚恳的交流氛围，不仅促进了教师之间的相互学习，也为今后的教学实践指明了方向，体现了教师专业成长的积极态度。
徐敏主任在评课时对两位老师的授课给予了高度评价。她赞扬褚萍老师对文本的深刻解读和程贝贝老师生动的教学风格，认为她们的课堂富有启发性和感染力，充分展示了优秀教师的风范。徐主任的评语简洁而精准，既肯定了两位老师的成绩，也为其他教师树立了学习的榜样。
在培训环节的尾声，徐敏主任向在场所有语文教师详细阐述了“三新四行动”的核心理念。她指出，这一策略的出发点是为了深入贯彻新的课程标准、充分利用新教材的优势，并推动新教学模式的实施。徐主任强调，这不仅将极大促进教师们专业素养的飞跃和教学技能的提升，也将显著增强学生的学习成效。通过这一系列的努力，教育质量将得到全面提升，同时，这也将为构建全新的教育模式奠定坚实的基础。