乡下人家 别样的的风景
学完《乡下人家》这篇课文后，我们四年级开展了一次给《乡下人家》配图的创作活动。这次活动是培养学生对课文的理解能力，激发孩子们的创作力。同时也可以提高孩子们的绘画能力和语言表达能力。
这篇课文描写了乡下人家屋前的瓜架、门前的鲜花、屋后的嫩笋、觅食的鸡群和戏水的鸭子、以及夏天的傍晚，乡下人家吃晚餐的情景。展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活。
孩子们在认真思考和创作
每幅图画都独具特色，表现了孩子们的创作力和想象力！
对于孩子们的进步给予肯定和鼓励，小奖状安排上。
通过这次活动，学生们不仅对《乡下人家》有了更深的理解，还锻炼了他们的细致的观察力、丰富的想象力和新颖的创作力。同时，学会了欣赏他人作品的能力，并从中获得启发和灵感。
