从本学期开始，孩子们已经是五年级下学期的小学生了，马上步入六年级了，但是由于放了一个多月的寒假，孩子们一下子从在家那种放松的状态过度到紧张的学习中，还不是特别适应，有的学生能够自己调整心态很快投入到学习中，而有的学生则适应较慢，情绪也不稳定。所以，开学的第一大周，我注重孩子们行为规范的培养以及班干部建设。
俗话说:习惯成自然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效;逐步适应学校生活，使学生更主动积极地投入到集体生活中。
首先，注重日常行为习惯的培养。日常行为包括的内容很琐碎，比如讲究个人卫生、在宿舍按时作息、在餐厅吃饭不说话、不浪费粮食等内容.....我是看见就会说，想到就会说，只有这样循序渐进，不断地给孩子们传输正确的思想，他们才会慢慢养成习惯。
其次，注重学习习惯的培养。
(1)上课习惯的培养：让孩子养成好的倾听习惯、思考习惯、表达习惯，只有把这三个习惯养好了，那么一节课下来他们才能注意力集中，掌握知识牢固。
(2)作业习惯的培养：让孩子养成仔细审题习惯、认真做作业、及时改正的习惯，计算能力要加强，学会做题，做对题。
(3)阅读的培养：让孩子养成喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯，五年级的写作就要写出一些内容了，不能再记流水账，只有让孩子们多读书多积累，才能写出有内容的短文。
(4)三姿的习惯培养：让孩子们养成正确的读书姿势、写字姿势和端坐姿势是好好开始学习的前提。
最后，培养班干部。小学阶段班干部的培养不可能一蹴而就，需要我们的耐心、热心和细心地指导，班干部培养好了，不仅解放了自己，也培养了孩子们的能力，更能给班级带来意想不到的收获。
班主任开展了开学第一课
给学生讲解了安全知识。
我们正式开学啦，希望本学期孩子们更加努力，收获满满🥳