水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，培育众生。读书能增长智慧，丰富人生，读书能激发思考，指点迷津。浚县伾山小学读书分享活动正在进行时，本周是王珂，谷长霞两位老师分享。
内容简介
《做不抱怨的教师》是2013年世界知识出版社出版的图书，作者是孙兆礼、 张仁贤。该书共8章，内容包括：不抱怨自己，开发自己的潜能；不抱怨工作，获得工作的乐趣；不抱怨他人，赢得他人的尊重；不抱怨家人，获得家庭幸福；不抱怨压力，获得前进的动力；不抱怨环境，人生不败的奥秘；不抱怨挫折，为未来铺就道路；不抱怨当下，活在快乐的氛围里。
《做不抱怨的教师》读书心得
——谷长霞
少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
空闲期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话？怎么那么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水平，他已经尽力了。当面对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，我们能教给孩子们的不仅仅是学科知识，学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些！我们努力做到“不以物喜，不以己悲”，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！
做个不抱怨的老师，我们会快乐很多，做个不抱怨的人，我们会快乐一辈子。
内容简介
“用很多的耐心和微笑，去等一朵花开放，有着非常重要的人生意义。
《等一朵花开》是林帝浣所著书画散文随笔集。该书是著名作家林帝浣转型之作，由平日的一些水墨画、书法作品和一些零碎杂感文字结集而成，记录下琐碎生活中的无限乐趣:谈各地美食、品茶之趣，赏宋词，感受书法之美，发现生活中的小确幸，从中体悟人生的兴致与禅意。
《等一朵花开》读后感
——王珂
教育就是，日月只有一个，星星也会发光。
阅读是一种美妙的体验，它可以带我们进入不同的世界，开启我们的思维和想象力。《等一朵花开》这本书给了我很多启发和思考。
“没有一朵花，从一开始就是一朵花”这一句话让我深思，它揭示了生命的成长过程和自然界的奇妙规律。花朵并不是一出生机盛开的，它们需要经历萌芽、生长、开花的过程，才能最终展现出美丽的姿态。我们慢慢等待，慢慢成长，经历风雨的洗礼，由幼稚走向成熟，悠悠岁月，我们都在等待着每一朵花的绽放。与其说等一朵花开，不如说等一个更好的自己。我们终其一生，都在寻找成就感和幸福感，但在人来人往，人山人海中，我们难免失落，等一朵花开需要很多的耐心和微笑。
需要很多的耐心与微笑，这正是我向往的生活态度，于是，我微笑了。所以遇见此书，我知道，有时候，有些遇见，是必然的，就像总有一些人，在茫茫人海，只需一眼，就难忘却。
作者小林老师的治愈能力总是那么的温柔，“愿你走过的所有弯路，最后都能成为美丽的彩虹”，看到诸如此类的话语都可以不自觉的笑出声来，道理嘛，也许确实没有一些大部分的名著来的深刻，但是却足以帮助我们找回失去的自己，我们渴望幸福，并且希望通过自身努力获得幸福。而一个人是否幸福快乐，源于自己的世界观。当我们主动改变自己错误的世界观后，我们的人生也会随之发生变化。很多时候，起跑线是无所谓的，咬紧牙关坚持跑下去，才更重要。对于起跑线的真相，小林画画用一幅漫画，一针见血地说了出来，说别让孩子输在起跑线上，其实不过是，别让自己的面子输在起跑线上月光酿成的诗，醉了一千年知否知否，宋词尽是以上秋。我印象最深的就是诗和词，这两个章节，小林用国画为古诗词配文，表达了 他对古诗词的理解，并用丹青妙笔展现了出来。每个歇脚的小镇，都是心之所安，世界这么大，我想慢慢看，小林是个热爱旅游的人，他用心观察当地的风土人情，用相机记录一切、有美景有人物，有山水有花鸟。有深山小镇，也有世界名城，生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。
等待是一个过程，我们想要的终将会来，或在某个风和日丽的午后，或在某个大雨滂沱的夜晚，你终会明白等待的意义。曾经看过这样一句话: “比寻找温暖更重要的，是让自己成为一盏灯火。
“等一朵花开，需要很多耐心和微笑。”这是对目前迷茫的自己最大的宽慰，也是对未来有无限可能的自已最大的期许吧。看这本书最大的收获就是可以让我们暂时从光。
水韵潺潺，滋润万物生灵；书香悠悠，培育芸芸众生。老师们利用闲暇之余，以书为友，以学增慧；以阅读致远，以书香修身，让书香溢满伾山小学校园！
总策划：陈玉杰
供 稿：王珂 谷长霞
编 辑：何晓凡
审 核：付丙菊
