心存希冀，追光而遇，
目有繁星，沐光而行。
让我们一起
携手并肩，共同成长
为进一步加强伊宁市教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进教师专业能力提升，助力伊宁市初中数学教育教学质量再上新台阶，2024年3月7日下午，在伊宁市第二十二中学博毓楼三楼会议室举行伊宁市郝洁教学能手培养工作室成立暨启动仪式，伊犁州教育教学研究室数学教研员、江苏省特级教师、伊犁州孙西洋名师工作站负责人孙西洋老师，伊宁市教育教学研究室高级教师古丽巴哈尔·奴力买买提老师，伊宁市第二十二中学党总支书记何缺，伊宁市第二十二中学副校长沙热娜，以及工作室13名成员出席本次活动。
凝聚力量 · 明确战略
活动伊始，伊宁市郝洁教学能手培养工作室主持人、伊宁市第二十二中学高级教师、伊犁州学科带头人、伊宁市名师、伊犁师范大学硕士研究生指导教师郝洁老师对工作室整体情况做了详细介绍。伊宁市郝洁教学能手培养工作室由13名成员组成，来自伊宁市各个不同的学校，分别是：
伊宁市第二中学马燕
伊宁市第九中学陈慧
伊宁市第十中学李正斌
伊宁市第十四中学阿力甫江·木沙卡力
伊宁市第十六中学黄波涛
伊宁市第十八中学马哈巴里·加库达
伊宁市第二十二中学张强、马琴、林虎、潘丽燕
伊宁市第二十八中学王甲敏
伊宁市奶牛场中学金燕
伊宁市克伯克于孜乡中学何小丽
同时，聘请伊犁州教育教学研究室数学教研员孙西洋老师、伊宁市教育教学研究室数学教研员古丽巴哈尔·奴力买买提老师为工作室的两名专家顾问。
主持人郝洁老师强调工作室的目标和定位，表示工作室将引领教师专业发展、实现教育成果转化、指导青年教师、建设网络平台、申报课题，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络交流为载体，融科学性、实践性、研究性、艺术性于一体。工作室的每位成员都具有本科及以上学历，均有学校骨干教师、3年以上的教学经验，能够把握教研需求，提供个性化教学方案。
主持人郝洁老师进一步介绍工作室的具体工作措施，将通过制定个人发展规划、开展业务学习交流、建设微信公众号、开展各种专题研修、自主教学实践、课题研究、观摩学习等方式，规范管理，提升服务意识，不断提升工作室成员的理论水平、业务能力和辐射作用。
搭建摇篮 · 护航成长
其次，由伊宁市第二十二中学党总支书记何缺进行致辞。何缺书记对各位领导专家，以及各位郝洁教学能手培养工作室的成员表示热烈欢迎和祝贺，对肯于钻研、敢于创新的数学老师们积极参与郝洁教学能手培养工作室表示感谢，强调伊宁市第二十二中学将以工作室为教师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的机遇，从各方面提供全力支持，聚力培养出一批有高尚师德、有教学方法、有科研能力的骨干教师队伍，助力伊宁市初中数学教育教学质量进一步提升。
扬帆鼓劲 · 指明方向
之后，由伊宁市教育教学研究室古丽巴哈尔·奴力买买提老师发表讲话。古丽老师对今天齐聚一堂共同见证工作室的成立表示热烈祝贺，强调数学作为一门基础学科，不仅是其他学科的基础，也是培养学生罗辑思维、分析能力、创新能力、解决问题能力的关键，工作室的成立为各位成员提供了共同探讨、研究、提高初中数学教学质量的平台，要积极开展教研活动、分享教学经验、探讨教学方法，结合课题研究、专题讲座、作业展示等，助力教师专业能力提升，也要激发学生的数学学习兴趣，培养数学思维、创新精神和实践能力。古丽老师更是结合上一学期的教学质量，具体分析了我市初中数学现状和需要工作室着力解决的问题，为工作室指明了今后努力的方向。
名师导航 · 共蓄能量
接着，由伊犁州教育教学研究室孙西洋老师发表讲话。孙老师对工作室的成立表示热烈祝贺，以《聚焦课堂教学改革，构建新生态活课堂，借助平台赋能成长》为主题，分别从新生态课堂的理念要求、变革教研活动方式、做好人生成长计划等方面，为工作室的成员们带来精神滋养。孙老师强调要打造互动课堂，让学生得到自主发展；要压实教研责任，在观念思维上求新求实，立足课堂有计划、有主题、有交流地教研，赋予教研以生命力；要以教育教研为乐，用专注和热情、用主动争取和不将就，与梦想互不辜负。孙老师的讲话充分激发了工作室成员们借助工作室的阵地和平台共同探讨教育教学、分享教学经验和成果，努力提升专业能力的内驱力，让成员们更加信心满满、充满希望，对未来有了新的规划。
同心同行 · 携手并肩
其后，主持人郝洁老师表示工作室将以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以课堂教学为主阵地，发挥“传、帮、带”作用，努力促进教师专业成长和教育成果转化，并组织工作室成员签订责任书，详细讲解工作室培养计划，进行工作室成员任务分工，强调工作室管理制度和考核细则等，让工作室成员做到心中有数、手中有策，每位成员用心聆听，明确发展规划和工作纪律，并纷纷结合自身工作实际交流想法。
坚守初心 · 乘风起航
心之所向，身之所往，终至所归。伊宁市郝洁教学能手培养工作室正式成立并启动，工作室是一份荣誉，更是一份责任，工作室成员们定不负各级领导的信任、各位专家的嘱托、各位同仁的期盼，充分发挥工作室名师带头、示范引领作用，携手努力，通过思维的碰撞和智慧的交流，为伊宁市初中数学教育教学质量的提升贡献力量！
文案：马哈巴里·加库达
图片：王甲敏
审核：郝洁
签发：古丽巴哈尔·奴力买买提