2019年12月3日，由江汉区教育局、江汉区科学技术协会、江汉区城市管理执法局、江汉区环境保护局主办，江汉区稚乐幼儿园承办的“校园垃圾分类实践行活动（第十七场）——垃圾分类小能手，稚乐萌娃我先行”为全区幼儿园教师搭建了一个零距离交流学习、互相开阔眼界、汲取经验的平台。区科协杨艳主席及教育局、城管局和环保局相关领导和姐妹园园长、教师参加此次活动。
（爱护环境，从我做起）
（稚乐萌娃热情有礼貌）
（客人老师签到）
稚乐园“垃圾分类小能手，稚乐萌娃我先行”——江汉区校园垃圾分类实践活动（第十七场）
（活动主持：熊老师）
（王园长交流汇报：垃圾是放错地方的资源）
众所周知“绿水青山就是金山银山”——十八大以来，习近平总书记的“两山论”日益深入人心。并指出：“人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”而我们稚乐幼儿园的课程理念就是“以自然为师，让孩子们在体验中快乐成长！”因此，我园一直倡导“向内挖掘”注重课程资源渗透，在全园师生中树立“环境保护意识”，将“垃圾分类活动”融入到幼儿园的一日活动之中。
我区自今年5月份以来，已有十几所中小学幼儿园陆续开展了“校园垃圾分类实践活动”，形式多样、内容丰富。为了响应“环保从我做起，共建绿色家园”的理念，我园师生共同改编创作了一场环保儿童剧《新小猫钓鱼》，在保留原版故事内容的基础上，赋予了剧目全新的环保理念，诙谐、搞笑。面对河水的污染，可爱的小朋友们将小猫的着急与无奈表现的淋漓尽致！
汪老师执教的中班集体教学活动《我是环保小卫士》，通过视频、竞赛、游戏等方式，帮助幼儿进一步了解垃圾分类的意义，树立爱护自然的良好品质。
（幼儿与区科协杨主席进行互动）
（垃圾分类操作游戏：我送垃圾回家）
随后的教研活动中，老师们通过现场的观察，根据《幼儿五大领域关键发展要素（试行）》，对本次活动的幼儿进行观察，围绕“如何在一日活动中增强幼儿的垃圾分类意识”这一话题展开了激烈的讨论，并结合自己在日常教学工作中的经验与做法进行了交流。大家各抒己见、畅所欲言，共同思考如何让幼儿园活动中的“垃圾分类”落到实处。
（现场教研）
（教研组教师结合《五大领域观察要素——社会领域》交流研讨幼儿发展）
垃圾分类回收处理是我园师幼文明程度的重要体现。在校园中开展“垃圾分类实践活动”，不但可以使资源循环再利用、变废为宝，还可以培养幼儿环境保护的意识。
（宋园长对本次活动专业引领）
本次活动也迎来了各位专家与领导的观摩和探讨，垃圾分类培养我们一个绿色健康的生活习惯，同时给自己周围的环境带来了改善，在下一阶段的工作中，我们稚乐人将再接再厉，努力使这项有意义的活动更加富有成效，携手孩子们共建绿色家园！