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——记国门初级中学理化生教研组 “深度教研”活动

       为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，凝聚教师集体智慧，3月7日，国门初级中学理化生教研组进行了深度教研活动。霍尔果斯市教育局教研室吕银奎老师、国门初级中学张悦校长亲临指导。

       吕银奎老师分析了国门中学2023年物理、化学质量抽测成绩与外校对比情况，将提质成效的任务分解细化，落实落细。吕老师用生动的语言和经典的视频讲解了“四线四化”夯实基础及艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法等高效学习记忆方法。教研组成员针对培训内容展开交流分享。张丽老师将学校推行的“152”课堂模式与吕老师所讲高效学习方法相结合，分享了物理组依托《初中物理游戏化教学设计实践研究》课题研究实践后学生前后的变化，分析了学生对待课堂态度的转变，兴趣的提升，动手实践能力的增强，成绩的提升对比作了分享并取得了一定成效。

       张悦校长指出，教育教学是一个不断探索和前进的过程，吕老师的培训对我们的启示非常大，各位老师要深入思考、内化，并运用到具体实践中，尤其是物理组以课题研究为载体，抓住课堂，让课题研究为课堂教学服务。

       理化生教研组开展了集体备课活动，在各个备课组积极进行讨论如何将所学知识应用于当下课堂。在教研活动中，大家都能畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。正是在这种学习与反思中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。

       学习在继续，教育在路上。教研活动为教师更新教育观念、进行业务切磋、相互学习、提升自我搭建了一个有力平台。理化生教研组教师将满怀对教育的热情，将所学所获运用于教学实践，上好每一节课，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！