春来征程万里阔，扬帆奋进正当时。为进一步提高教师专业能力，促进幼儿在游戏中的深度学习，由伊宁市教育局教研室主办，赵甜甜教学能手培养工作室协办，伊宁市第十七幼儿园承办开展了《游戏中儿童的深度学习》联合大教研活动。
为保障活动顺利开展，活动前期为大家做了活动预告，并向教师征集在实际工作中《幼儿在游戏中的深度学习》中存在的困惑。
线上教研面对面
3月7日上午，伊宁市第十七幼儿园非常荣幸邀请到南京市教学研究室幼教教研员、国培及省培专家刘萍老师为大家做关于《游戏中儿童的深度学习》线上讲座。
活动开始前，伊宁市教育教学研究室科研办副主任、学前教研员何凤同志为此次活动致辞。何主任表示:游戏中儿童的深度学习一直是我们探讨学习的一个点，本次学习机会来之不易，希望各位老师带着问题认真学习，将学到的新知识，新经验真正的运用到工作中，花开有度，落地有声，学有所用！
刘萍老师的线上讲座，环节清晰，主题鲜明，层级分明。根据前期征集的困惑，以案列分析、视频分析等方式，从不同维度分析幼儿如何进行深度学习，让我们茅塞顿开，为教师在今后开展幼儿游戏中深度学习的推进中指明了新的方向。
刘老师通过不同种类游戏案列分析帮助我们理解深度学习的3个领域维度，6个能力维度、引领我们如何科学解读幼儿游戏行为学习，让教师懂得在自主游戏下幼儿园教师应该具备哪些专业能力。
讲座中幼儿游戏案例如何体现幼儿深入学习？是否能够作为我们研究的对象？
第一，在幼儿深度学习过程中，教师要以观察者的角度去参与、分析，教师不应强加判断游戏内容、幼儿情绪、幼儿游戏难度等，可以先以观察者的视角从欣赏以及发现的角度描述幼儿的游戏行为。
第二，在描述幼儿深度学习中的行为过程中，可以分段落描述，从以下几点考虑：
1、幼儿在游戏前期行为表现；
2、幼儿在游戏中期行为表现；
3、幼儿在游戏最后达成的成果。
从深度学习视角出发，老师们通过专家刘萍老师分享的多个案例，明白了在游戏开展过程中，教师应关注幼儿的兴趣和实际需求，了解幼儿的原有经验，当幼儿有强烈的内驱力，使其在游戏中付出各种努力时，更能引发他们持久和深入的学习，这就是游戏中幼儿深度学习的意义所在。
线下研讨促成长
针对刘萍老师带来的专业讲座，结合教师自身在实施中遇到的困难做了关于幼儿在游戏中的深度学习反思（困惑）征集。通过教师提出的困惑在下午从以下几个问题开展了交流研讨活动:
1、农村幼儿园在两节集体教学活动时，该如何为幼儿在自主游戏时提供充足的时间？
2、如何提升教师的专业理论知识？传统背诵太枯燥，教师的学习积极性不高。
（备注:只有专业的理论支撑，教师才能够更好的支持幼儿做好深度学习。）
3、如何衡量在游戏中幼儿深度学习的连续性和渐进性？
在主持人的组织下，大家就提出的困惑逐一进行了分析研讨。彼此分享自己的经验，促成大家互相学习，共同进步。
来自赵甜甜教学能手工作室成员，伊宁市第五幼儿园阿米乃老师说:“作为一名教师，应该时刻保持学习的主动性和积极性，随着时代的快速发展，只有我们不断的学习，更新理论知识，我们才能更好的引导幼儿，服务家长。如果我们保持现状，吃老本，我们迟早会被这个社会淘汰。只有理论知识足够扎实，我们才能更好的理论结合实际，为幼儿保驾护航，茁壮成长。”
心得分享与感悟
本次联合大教研活动后，赵甜甜教学能手工作室成员纷纷在群里分享了今天的学习感想。
赵甜甜教学能手工作室成员，伊宁市第九幼儿园党支部书记张彦慧同志说:“幼儿深度学习一直是学前教育领域当中的热点话题，并且伴随着自主游戏理念的推广，深度学习的概念在幼儿园也被提及得越来越多。但对于我而言深度学习是时常被挂在嘴边却不知道如何深入研究的一个名词，对它的理解和实施都很浅显，也没有针对性较强的推进措施，今天南京市学前教育刘萍专家针对游戏中的幼儿深度学习进行了全面的讲述，通过深度学习的内涵、本质、要点等多维度，结合一个个鲜活的案例实际分析，让我对深度学习有了进一步的认识，深度学习需要环境与材料的支撑，更需要老师在游戏过程中对幼儿的支持与恰当的引导。
今后的工作中我们需要更加紧密的将理论与实际联系，逐步将理念内化与游戏活动中。”
赵甜甜教学能手工作室成员，伊宁市第十七幼儿园保教主任党立鑫说:“今天的学习让我受益匪浅，让我对游戏中幼儿的深度学习的方法有了更深入的了解。
1.学会捕捉幼儿游戏兴趣，引导幼儿深度学习。
2.丰富幼儿游戏经验，促进幼儿深度学习。
3.提供丰富的材料，支持幼儿深度学习。
4.为幼儿创设有效问题，进一步推动幼儿深度学习。
5.反思游戏计划，提升深度学习。
本次由伊宁市教育教学研究室，赵甜甜教学能手工作室，伊宁市第十七幼儿园的联合大教研是一次非常有意义的活动，为教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台。
陈鹤琴先生曾说过:“儿童的世界是儿童自己去探索，去发现，他们自己所求来的知识才是真知识，自己发现的世界才是真世界。相信在伊宁市教育教学研究室的引领下，赵甜甜教学能手工作室的支持下，各位学前教育同仁的坚持不懈努力下，我们的学前教育事业一定能够深深扎根、节节向上、稳稳生长。
文：张丹雯
图：潘晓蕊
审核：赵甜甜