数字化资源应用与开发能力是教师在数字化时代教育教学中，运用数字化资源并开发创新的能力的一项重要工作。并且在数字化转型的浪潮下，教师数字化素养的提升与实践应用成为不可忽视的重要环节。2024年3月5-3月7日，我有幸参加了“国培计划（2023）”——江西省中小学（幼儿园）骨干教师数字化资源应用与开发能力培训，深受其启发和感悟。
李明宇老师幽默诙谐的话语，让我们很快进入状态，给我们讲解了数字化转型的关键是提升教师的素养，提高课堂教学质量，以及如何将数字化资源融入教学实践中。这让我意识到，数字化技术不仅可以提高教学效果，还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。
在肖老师和陈老师的讲授中，向学员展示如何运用数字化工具来提高教学的互动性和趣味性，同时培养学员利用这些工具进行学科知识的创新教学。如plickers、ketang.cool使用工具等，这些工具不仅可以让教学更加生动有趣，还能够提高学生的参与度和自主学习能力。我深刻体会到，只有教师掌握了这些工具和技能，才能更好地引导学生主动学习，激发学生的创新能力，为学生提供更好的教育资源。
在培训中，老师组织学员参与实际操作的演示和练习，让学员能够亲自动手实践。例如，利用EV录屏进行一段微课录制、使用plickers实时互动等，让大家亲自体验数字化资源开发的过程，并解决可能遇到的问题和困难。
并且两个老师也分享了许多的数字资源加工方法，例如如何不使用录屏的下载需要的视频资源，如何将不可复制的文本转化成word或PDF格式，以及如何快速制作PPT课件，AI生成视频等实用的技巧与app。
通过这次培训，我深刻认识到数字化技术对教育的重要性和影响力，也获得了很多关于数字化资源开发的知识和技能，为其在工作和学习中的应用提供有力支持。未来我也将继续努力学习和应用数字化技术，不断提升自己的教学素养，将道理变成道路，在教学中探索更多创新的可能性，为学生提供更好的教育体验。
编辑：王玉
一审：王玉
二审：胡美丽
三审：饶玉均
签发：徐平