为了进一步让校园充满文化气息,从而形成良好的校风。2024年3月4日,我校举行了“最美教室”评比活动。下面我们一起来看看六年级的风采吧!
老师和小朋友们的精心设计让每一个角落都会“说话”,给孩子们营造了积极向上的学习氛围。
优美雅致的环境,给人以美的启迪;匠心独具的教室,给学生以美的熏陶。教室布置加强了班级体的凝聚力,更是丰富了校园、文化班级文化的内涵,展现了小学生多元、活泼的精神面貌。相信孩子们定能在“最美教室”中潜心求学,诗意筑梦。
为了进一步让校园充满文化气息,从而形成良好的校风。2024年3月4日,我校举行了“最美教室”评比活动。下面我们一起来看看六年级的风采吧!
老师和小朋友们的精心设计让每一个角落都会“说话”,给孩子们营造了积极向上的学习氛围。
优美雅致的环境,给人以美的启迪;匠心独具的教室,给学生以美的熏陶。教室布置加强了班级体的凝聚力,更是丰富了校园、文化班级文化的内涵,展现了小学生多元、活泼的精神面貌。相信孩子们定能在“最美教室”中潜心求学,诗意筑梦。