习近平总书记深刻指出：教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。为了提高教师挖掘乡村本土资源的能力，建设具有本地特色的园本课程，2024年3月7日，在龙头园莫海芳园长的引领下，开展了“幼儿园乡土资源的开发与利用”为主题的教研活动。
首先，横州市人民政府幼儿园莫海芳园长开展了《幼儿园乡土教育资源开发与利用》微讲座，教师们认真聆听并做好笔记。
学有所成，学以致用。我园教师以班级为单位对幼儿园周边资源进行罗列统计，瞧瞧老师们认真讨论的样子！
对幼儿园周边乡土资源进行分析之后，我园教师以年级组为单位，从所列资源中选取一项有价值的资源来进行课程预设。
交流分享环节，小中大三个年级组的教师分别对所列资源及预设的课程进行了分享。
分享结束后，莫园长对每组的分享进行了点评，相信老师们都有了满满的收获！
通过本次教研培训，教师们清晰了解挖掘乡土资源的意义，激发了教师参与园本教研的积极性，开拓了挖掘乡土资源，建设园本教研思路，有效促使教师形成研究的意识和态度，帮助教师提高科研意识和反思行为的能力，提升了教师向研究型教师转变的动力。教育永远在路上，希望教师们永不止步，不断学习、不断探索、不断反思，提升专业水平！
横州市那阳镇中心幼儿园
2024年3月7日
图片：各班教师
编辑：梁冰琴
审核：陈春媛