学校：敦煌市第三幼儿园
班级：小（5）班
参与人员：小（5）班第一学习小组全体成员
制作人：貟承霄妈妈
审核人：庄老师、窦老师、蔺老师
良好的行为习惯的养成要比知识的获取重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，因此幼儿良好行为习惯的培养，应引起我们的关注和重视。
父母是幼儿的第一任老师，因此幼儿良好行为习惯的培养和家庭教育是分不开的。幼儿良好行为习惯的培养不是任意进行的，而是需要遵循幼儿的身心发展的规律和特点。因此，从小培养幼儿良好的生活习惯，使他们有好的生活节奏，这对幼儿一生的成长都具有十分重要的作用。
我们知道,幼儿阶段是养成良好行为习惯的重要时期。教育家陶行知说:“凡人生所需要之重要习惯倾向态度多半可以在六岁以前培养成功。”然而,良好的行为习惯也不是一朝一夕就能形成的,要培养一个人的良好行为习惯,必须从小抓起,从日常生活的点点滴滴做起,潜移默化地影响他们。
“子不教,父之过。”父母是孩子的第一任老师,对孩子的教育负有不可推卸的责任。孩子的思想很单纯,对这个世界的认识基本上是一片空白,犹如一张白纸。而父母就是在白纸上绘画出第一笔的人,父母的一言一行在平时的生活中潜移默化地影响着孩子。随着年龄的增长,这种影响就逐渐发展成一种人生方式。