🌈🌈建构游戏是孩子在幼儿阶段中不可或缺的一部分，幼儿利用各种不同材料，通过思维和合作来反映现实生活的游戏，它不仅能丰富幼儿的主观体验，发展动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力，以及幼儿个性的全面发展。
活动准备
🌈🌈我们对收集的材料进行了清洗、日晒晾干，怕瓶口划伤孩子，我们还将瓶口用胶带全部粘住，保证孩子的安全。
🌈🌈老师还用直观的方式，引导孩子观看视频，让孩子说一说见到的马路是什么样子的，马路旁边有什么建筑🏠以及植物🌲🎄，激发孩子的兴趣，同时也拿出露露瓶让孩子说一说怎样才能用这些瓶子把马路支撑起来，并进行尝试👍👍
活动精彩瞬间
🌈🌈活动开始前，我们进行了分组，2个或者3个小朋友一组，并商量了搭建规则：不争抢瓶子，不推挤小朋友，要试着合作一起搭建。整个过程孩子们都很认真，有时候马路纸板不够长或者太长孩子们还会自己想办法，看他们多认真👍👍
🌈🌈搭建过程中有时候孩子的瓶子放的太多，或者距离太宽，老师也适时引导孩子想办法让马路纸板放到合适的位置😊😊
搭建活动可以培养孩子的交往能力，让孩子和别的小朋友一起搭建，这比一个人玩更有趣。而且，孩子们一起搭建，相互间还会激发灵感，因此会玩得更认真，对培养孩子与人相处的能力也有好处。
活动反思
，🌈🌈 本次小班搭建活动《神奇的马路》，我们是第一次带孩子进行搭建，整体结构大概出来了，但是还有一些地方需要继续完善，比如孩子们说：老师我们家有小汽车，我可以带来幼儿园，让它在我们的马路上行驶吗？还有的孩子说：老师我们的马路旁边没有大树，我们要去的游乐园也不够大……周我们会继续带孩子搭建，根据孩子们的想法继续引导孩子去完善我们的搭建作品💪💪