学校工作，德育为先；德育工作，班主任队伍建设是关键。为加强班主任队伍建设，提升班主任能力素质，更好落实立德树人根本任务，促进学生健康成长全面发展，3月7日，大江口镇中学开展了2024年春季学期班主任培训。
主题讲座，引领成长
培训伊始，德育主任向海波首先围绕“育人从育心开始”的主题，提出培养学生应当约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行。首先对学生要立规、明规，严格执行常规；其次，对待学生的爱要真挚，要以感化学生、陶冶学生为目的；然后，要学会利用教师威信，教以真理，让学生口服心服；最后，作为教师要以身作则，面对学生正行、先行。
接着，他对班主任的安全教育、文明礼仪、日常行为规范等德育工作提出了具体要求。如每天提前到校、班级财产管理分到人、每天及时查勤等，通过一系列详细阐述，让班主任们进一步明确了自己的工作职责。
分享蓄能，共同成长
首先，谢峰老师以“爱是教育的前提，没有爱就没有教育”为出发点，从两个方面进行了分享，既要有一颗爱心，宽严有度；又要有一颗真心，静水方能流深。他指出，要平等的对待每一位学生，遇事冷静，发展平等和谐的师生关系；要特别关注班级的学困生、后进生；要深入的去了解学生，关心学生的日常；要与学生进行心理交流。
接着，李玉琳老师分享了自己的带班感悟：一是传道先亲师，让学生坚信老师是他追梦途中的坚强后盾，全面了解学生——时时赞美学生——因势利导，立鸿鹄志。二是励志先立志，让学生坚信自己的存在可以为他人带来幸福。三是是励志贵恒久，让学生坚信每一个梦想都值得被期待，为了挖掘学生的内驱力，她重视每一次阶段总结大会，帮助学生反思、总结和制定下一阶段计划，并及时和家长、科任老师一同督促。
最后。武欣雨老师介绍了一天的班级日常管理。她强调凡事要抓好开头，班级管理要严明分工。对于班级管理，需要充分相信学生的力量，对学生进行培训，让他们主动参与班级管理工作。如早读、午休等均有班干部负责监督、反馈，要求细致、严格；每天安排值日班长，总结班级学习、卫生、扣分等情况，表扬优秀同学和值得学习的行为，以此培养每位学生的参与感和责任意识，更好地规范自己的行为。通过种种方法，让学生形成习惯，一起维护班集体良好的秩序，形成较好的班风学风。
武欣雨老师还强调，好的关系才有好的教育，班主任要抓住契机拉近与学生的距离。
教育之路，任重而道远。通过此次培训，与会班主任情感共鸣，获益匪浅，有助于提升班主任的工作艺术。相信，在以后的班级工作实践中，班主任老师会更加得心应手，用爱心、耐心、责任心开启每位学生的成长之路！
图片|邱兰兰
编辑|张丽娟
初审|向海波
复审|谢潘芬
终审|刘 杰