“善总结者得其智，善分析者得其谋。”为进一步探索 “双减” 背景下的英语教学方向，及时总结上学期英语教学工作，切实提升教育教学水平。2024年3月7日下午，由霍城县教育教学研究室主办的“精准分析明方向 砥砺前行谱新篇”的专题英语教研活动在霍城县第一小学开展。
此次活动旨在加强对全县英语学科教学常规、教科研工作的指导，有针对性地开展教学常规、教科研工作，提高工作实效。
活动中，霍城县教育教学研究室的杨凤英老师和董秀琴老师亲临现场，为英语教研组长及备课组长们带来了精心准备的教学常规和教科研工作培训。
会议第一环节，由杨凤英老师对霍城县2023--2024学年第一学期小学英语学业质量总体情况做汇报。针对成绩薄弱的学校提出结对帮扶校际合作和资源共享，实现联盟同进步，确保每一所学校都能得到实质性的提升。同时对英语教学工作提出具体的建议和意见，激励所有英语老师要认真钻研教材、深入研读英语课程标准、加强业务学习、努力提高自身业务能力，为我县小学英语教学工作再接再厉，再现新高。
会议第二环节，由董秀琴老师对霍城县小学英语2024年春季教研重点工作详细地讲解和安排。为了更好地总结经验，查找不足，促进英语教育教学工作，倡导英语老师们要追根溯源，寻找工作中的不足，从中汲取失败的教训、总结成功的经验。以求在今后的课堂中，优化教学过程，查漏补缺，更进一步提高教学质量。
知不足而奋进，望远山而前行。此次教研活动的成功举办，不仅为霍城县小学英语教学工作提供了明确的方向，更为广大英语教师搭建了一个相互学习、共同进步的平台。霍城县教育教学研究室将继续带领全县英语教师不断探索和创新，为全县小学英语教学的持续发展贡献力量。全体英语教师将会砥砺前行、携手并进，促进学生全面发展。