为分析教学质量，剖析学情，梳理反思上一阶段教学工作中存在的问题，探讨科学有效的教学措施,明确下一阶段工作开展的方向和方法，切实提高教育教学工作实效，3月7日我校召开五年级成绩分析会。会议由年级主任王银珍主持，五年级全体教师参加，校长李友军亲临现场指导。
首先各位班主任就班级情况做出详细分析，对经验进行分享，提出反思和疑惑，以及今后的工作方向做出了说明。通过老师们详实的分析，能够看出老师们认真对待工作态度。李校长对班主任工作予以大力支持，就困难疑惑给予指导。
学科组长对本学科取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析，并结合自己在平时教学的做法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。
年级主任王主任就上学期的考试情况做了通报，对各班级、各学科的成绩进行了横向与纵向的比较，让各位教师明确了自己的成绩与县平之间的差距，对自己的情况做到心中有数，也明确了今后奋斗的目标。坚持师德为先，学习为先，践行课改，让忙碌变得更有价值。
最后李校长对老师们的付出表示肯定，同时也为老师们下一步工作提出了具体的要求；
第一、抓学生，分层分类，因材施教；
第二、抓课堂，践行课改，做到每课有三单，提升课堂效率;
第三、抓小组，通过平行教育做到集体与个人相互影响；
第四、抓常规，夯实常规工作，推动学校高质量发展。
本次成绩分析会，是一次自我剖析会,更是一次全员鼓劲会。本次会议有效地增强了全体教师的质量意识，为下一阶段的奋斗目标指明了方向，相信老师们一定会鼓足干劲，攻坚克难，向更高的目标奋发迈进！
愿我们年级组全体教师在“热辣滚烫”中一路奔跑，2024年会更好。