有一种教育，是走下三尺讲台；
有一种教育，是在宽敞的教室之外；
有一种教育，更饱含家长和学生的期待；
有一种教育，是要老师更多的爱来灌溉……
这，就是送教上门。送教上门，是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。为做好我县特殊教育工作，我校认真开展了送教上门活动，教师们分成了6个工作组，覆盖全市10个镇4个街道，37个自然村，共38名学生。做到残疾少年儿童义务教育零拒绝、全覆盖，努力让每个残疾学生都能享有公平而有质量的特殊教育。
2024年3月8日，根据工作部署周主任制定送教计划，确定本学期的送教教师分组以及送教学生名单。送教之前老师们都会根据每位学生的认知水平和接受能力特点制定相应的教学计划，为孩子们带去所需的知识和技能。
教学篇——普通孩子再简单不过的认知学习，可是对于这些特教儿童，老师们不知道要重复多少次，孩子才能掌握。
康复篇——康复老师根据学生的残疾类型，结合学生的能力特点，安排了丰富的康复训练活动。针对每个孩子的不同情况进行了游戏、手部精细、肢体康复等活动，并对家长进行了康复知识指导。
生活自理篇——孩子，老师不仅要教你学知识，更要教你生活的技能，你们的自理、自立是老师最大的期望！
漫漫送教路，无论爬坡越壑，无论泥泞坎坷，我们都会义无反顾地走下去！春天给你们播种希望，夏天带你们蓬勃成长，秋天和你们收获硕果，冬天把温暖替你们蕴藏……一年四季，老师都会把最真挚的爱与教育送给你们！因为，路的那头，有我们那些折翼而被困囿窠巢的孩子们，有一个个需要送去温暖和爱心的家庭！
一双双澄澈的眼神，一句句口齿不清的“老师” ——这便是特教老师心底最无尽的牵挂！在这特殊的送教路上，他们正用真挚的爱心谱写出别样的芳华！