课程由来
小班幼儿年龄偏小，自我服务方面每天都会有不同的表现与收获。近段时间每次午睡过后，总是能看到有的孩子会把鞋子穿反、穿鞋子比较慢、踩鞋跟、穿不进去等各种各样的情况，孩子们对鞋子充满了好奇的同时也出现了一些困扰。学会穿鞋子是照顾自己的第一步，于是，孩子们对鞋子的探索之旅开始了.....
网式计划图
项目式活动
驱动问题：怎么辨别鞋子的反正？
1️⃣看鞋头的方向，来辨别鞋子的反正。
2️⃣看魔术贴和鞋子标志的位置在外侧来辨别反正。
3️⃣看鞋底的洞洞来辨别反正。
我们在看一看比一比的游戏中，发现了辨别鞋子的正反时会有一个“洞洞”好朋友来帮忙，如果两只鞋子中间出现大洞洞就摆放正确啦！如果出现小洞洞就需要赶紧调换鞋子的位置呦~
根据找洞洞的方法，我们玩了一个鞋子找正反的游戏。
一部分幼儿已经有了一定的整理意识，不仅知道鞋子不可以随便乱放，还对鞋子的正反有了初步的认知。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿“有基本的生活自理能力”。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远影响。
集体活动
节气活动——惊蛰始，育苗忙
惊蛰知多少：
惊蛰，又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。于公历3月5-6日交节。惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。农耕生产与大自然的节律息息相关，惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义。我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的节令。
惊蛰三候
一候“桃始华”。随着桃花的相继开放，春天的气息扑面而来。
二候“仓庚鸣”。仓庚就是黄鹂,黄鹂最早感春阳之气,嘤其鸣,求其友,鸟出而鸣啼,春暖花开之庆也。
三候“鹰化为鸠”。鹰每年二三月飞返北方繁殖,只有斑鸠飞出来，古人以为春天的斑鸠是由秋天的老鹰变化出来的,意为春气温和，连鹰都变得像斑鸠一样温柔了。
小小的蛋托今天化身自然界中的小蘑菇，在小朋友的涂鸦下，蛋托也有了精气神。
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
希望孩子们不负时节，
用尽全力，向上生长。
去探寻春日的阳光和温暖
节日活动——三八妇女节
为了让幼儿进一步了解“三八妇女节”的意义，理解妈妈的付出，让他们体会爱，接受爱，更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。总分园的老师根据幼儿的年龄特点，精心组织了各种活动，通过观看视频、欣赏图片、故事讲述等方式，用自己的方式表达对妈妈们的爱。
请查收孩子们精心制作的贺卡哦～
户外活动
天气变暖我们的户外活动也开始啦，投沙包不仅能锻炼幼儿投掷能力，还能训练手眼的协调力、敏捷的反应能力和判断能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵活性。
在趣玩呼啦圈的过程中，孩子们在感受创新玩法乐趣的同时，锻炼走、跑、跳、钻、爬等各种技能，在游戏中学习规则，在合作中快乐成长！
滑梯是幼儿最喜欢又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。玩滑梯的同时也让孩子们懂得在玩耍中如何保护自己并掌握轮流和等待等同伴交往的方法。滑梯是孩子们的乐园，让他们在这里尽情释放天性吧！
公共区域活动
这是孩子们第一次参加公共区域大循环游戏，看看孩子们都干了些什么吧！
孩子们在石膏区，拆装区，剪纸区，手工区，写生区，都有所体验，相信孩子们以后会有更多的探索～
亲子活动
请各位家长配合我们的项目式游戏进行，积极地完成周末亲子小任务哦😋。
1️⃣和爸爸妈妈一起完成鞋子的秘密调查表，如图所示，完成后在家里练习一下怎么和小朋友老师分享。
期待周一小朋友们的分享🤗。