本学期的机器人课程内容是根据7、8岁儿童身、心、智的发展特点来设定的,以乐高教具为载体,学生通过动脑思考、动手探索的方式来学习基础的物理学相关知识、机械原理,通过搭建不同的作品,以科学实验的方式进行探究与总结,让学生学习知识、养成习惯以及培养能力,将孩子们引入一个妙趣横生又充满技术知识的机器人世界,让学生玩中学、做中学、学中乐!
在这个社团,老师看到了很多熟悉的面孔,但是还有一些新的面孔,所以现在请所有的同学都先来做个自我介绍,让老师以及其他同学都认识一下你们吧!👍👍👍
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都是一群勇敢的同学,主动上台大方的介绍自己👏👏👏。
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每个人都有第一次,都会紧张,老师也同样会紧张,但是我们都成功的克服了困难,战胜了自己,在此老师为你们点赞喝彩!👏👏👏👍👍👍
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通过介绍,老师都认识了你们,接下来老师想看看你们的动手能力、空间思维能力、创造力,现在到你们大显身手的时刻到了,开始你们的创造吧!
通过老师的观察发现,所有的同学都遵守课堂规则,认真专注的创造,🈶一个良好的学习习惯,零件掉落到地上都会及时地捡起来,在此老师为你们良好的学习习惯点赞👍👍👍,期待咱们下周的见面!