为人师表诲而不倦
替国树才教必有方
春风飒飒，春雨绵绵。 时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，拂过心间。唯有研语的芳华，沉香流年。
开拓进取，披荆斩棘。为了进一步落实“双减”政策，做好新学期的教学工作，促进老师之间相互交流和学习。全面树立有效教学意识，提高课堂教学效率。官桥营中心小学开始了本学期第一轮听课评课活动。开启了新学期的大教研新征程。
课堂上，老师们竭尽所能创新教学设计、创设丰富多样的学习情境，激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的课堂氛围中学有所获。
听课老师们用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习展示教师的优秀之处，认真探讨展示教师的待改进之处。
第一节课是六年级吕老师作课，这是一节新授课。吕老师准备充分，语言干净利落，对以往做题中难点把握准确，问题预设合理，学生小组合作有效果，问题引导有方。对学生写作指导到位。在同学们的激烈讨论中，我们在坐的其余几位老师也深深地感收到了这节《藏戏》的魅力所在。
第二节课是一年级张老师作课，同样也是一节新授课。张老师准备充分，教学基本功扎实，语言亲和力强，教态自然，极具亲和力。课堂气氛活跃，师生朗读质量较高，鼓励学生有方，小组合作有激情。课件制作精美，跟随着张老师，我们也仿佛一起走进了那美丽的新疆，感受到了大自然的气息。
第三节课是四年级李老师作课，这是一节古诗赏析课程，李老师准备充分，基本功扎实，语言亲和力强，课堂气氛活跃，师生朗读质量较高，鼓励学生有方，课上李老师将语文和音乐学科进行了融合。反馈效果很好，学生积极性极高。
第四节课是二年级张老师作课，张老师仪态大方自然，富有亲和力;板书优美，条理性强;语言精炼，表达流畅。营造出一种轻松的课堂氛围;能灵活运用多种教学方法,善于运用多媒体技术生动形象地展现知识,化繁为简，活跃课堂气氛。
第五节课是五年级张老师作课，张老师准备充分，基本功扎实，教学设计合理，教学内容层次清晰，多媒体在语文学科中运用充分，恰到好处，鼓励学生有方，板书设计很好。
课后，王校长和教研组长带领各年级语文老师从教学设计、教学过程、教学效果等层面对语文组的老师进行全面细致的评价，同讲课教师面对面交流探讨，真说，真做，真思，真改已成为官桥营中心小学教研的常态。
教无涯，研不尽，教学是一场修行，教研活动更是教师终身的修炼。相信通过官桥营中心小学全体语文教师的潜心研究、齐心协力、相互学习，我校教育教学工作一定会展开教研的翅膀奋力飞翔，教育教学之花一定愈开愈艳，芬芳满园！
他山之石，可以攻玉。互学互鉴，与美共存。莫道春光难揽取，心若向阳花自开。