不忘初心，砥砺前行

2024年3月7日在区朝阳小学二楼学术大厅举行了“国培计划(2023）” 重庆市教师自主选修试点区县（潼南区）项目集中研修培训第二天的培训。

上午首先由潼南区朝阳小学领导刘丽校长致辞。刘校长言语间的关怀和丰富的后勤保障，让我们深受感动，大家为我们学习助力，我们要努力学习教育教学技能，感恩国培，回馈社会！

紧接着，陈庆老师为我们带来了《分数的初步认识》。分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准学生的学习兴趣很重要。陈老师借助绘本中的分披萨帮助学生认识了二分之一。随后又用折、画、涂的方式引导学生创造其他分数。注重培养学生的动手能力和团结合作的意识，值得我们学习。

接下来，罗世梅老师为我们带来了《基于“教学评一致性”的小学数学教学设计有效性实施》专题讲座。讲座主要围绕四个方面进行：学习政策文件、熟悉新课标要求、探寻传统教学设计存在的问题以及用《分数的初步认识》为例来告诉我们如何更好的用好课标。

备课是上好课的前提，备课时研读课标，分析学情，找准教学起点，从横向、纵向分析教材，明确教学方向。罗老师的讲座让我们受益匪浅。

        讲座后，罗老师进行了总结，也强调了备课是教学工作的第一环节，备课是上好课的关键。由此可见备课的重要性。

随后，尤老师帮助我们明确了本次培训的任务，做好小组分工。

下午，刘作霜老师为我们带来了《乘法分配律》。她通过潼南的油菜花引入，买油菜花门票来作为例题，非常合时宜，也很贴近学生的生活实际。刘老师通过合与分的对比，来引出乘法分配律。并引导学生用字母来表示，体现了数学的简洁美。

王元钟老师为我们带来了《三角形的三边关系》。王老师让学生用三根小棒摆三角形，学生发现左边的三根小棒无论如何都不能摆出三角形，进而引出问题：为什么左边的三根小棒不能围成三角形？然后围绕这个问题进行探究，寻找解决的方法。王老师用她的亲和力为我们展示了一堂精彩纷呈的数学课。

最后，各小组针对两堂诊断课进行了激烈的研讨，并向大家分享了两堂课的优点和建议。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积硅步，方能致远。