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为深入贯彻落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，高度重视科学教育，在教育“双减 ”中做好科学教育加法，通过“做中学 ”“用中学 ”“创中学 ”，激发青少年好奇心、想象力、探求欲。在动手解决问题的过程中，培养学生动手能力、思维能力和创新能力，掌握解决问题的方法，提高综合素养。我校积极贯彻落实科技强国战略精神要求，全力推动我校“科学实验校”的建设，在2024年寒假举行“学科学 用科学 爱科学”主题活动，我校学生积极参与本次活动，自主探究和展示，现将孩子们的精彩作品进行分享，让我们一起为孩子们点赞，一起努力做好孩子们的科学教育。
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202班王境溪《细胞结构》
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202班高梓轩《人肺模型》
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197班郝烁颖《希罗喷泉》
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197班《水平仪》
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189班韦雨欣《中国梦》
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190班张馨雨《科学梦想》
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197班秦文惠《我的航天梦》
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190班李青宇《科技创新未来》
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198班尚思彤《星球探索》
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202班王一诺《科技发展》
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198班符卓萱《中国快递》
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202班王境溪《烟雾瀑布》
202班高梓轩《听话的小瓶子》
202班李锦蓓《虹吸现象》
203班刘远帆《水杯凸透镜》
201班张哲铭《站立的牙签》
196班王瑞麒《站立的牙签》
194班侯岩森《白醋写字》
203班刘玥希《隐形的字》
195班韩欣宇《吸管的使用》
197班贾承恩《五彩风车》
194班陈浩茜《简易走马灯》
194班程胤文《简易走马灯》
195班李昱勰《制作简易温度计》
195班李昱杉《制作简易温度计》
196班陈晋楠《平衡鸟制作》
196班余可润《反向的箭头》
194班王晓毓《测量醋的密度》
196班李文渊《测量醋的密度》
197班郝烁颖《测量盐水密度》
190班房滋欣《覆杯实验》
190班张航寓《探究浮力的产生条件》
192班张兴鑫《纸做的瓶盖》
191班王尚志《自制简易电动机》
197班郭玉婧《尼古拉斯特斯拉的故事》