美育浸润“对画·对话”——玉溪市江川区第一中学美育系列活动（一）

日前，教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》，提出实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校的美育功能。《通知》要求以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。在艺术教育教学改革方面，强调“严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程，尊重教育规律和人才成长规律”。

江川一中尝试将美的元素融入德智体美劳的全过程，以美育促进学生德智体美劳全面发展，陶冶美的灵性，铸就温润美的人格。江川一中艺术组开展美育浸润系列活动美术鉴赏“对画·对话”，班级联合教学，5位美术老师组织初中、高一、高二年级同一时间段上课，各班聚在报告厅一起上了这堂别样的美术专题课，以看展的形式创设情景，进行近距离名画鉴赏，老师们巡回指导讲解，之后每个同学写下自己的赏析感受，并选代表发言交流讨论。

这种方式能够打破学生课堂学习的局限性，拓宽学生的视野和知识面，更拉近了学生与教师、学生与学生之间的距离，有效实现互动式教学的效果。同时激发学生的情感认知，让学生对美术作品进行更加全面的鉴赏和学习，达到最佳的学习效果。

创设名画展览情景的形式让学生通过真实的体验过程，在更加轻松、愉悦的学习环境中鉴赏美术作品，细化学生所学习内容的同时让学生将自己所学习的知识点进行合理的运用，进而从新的角度出发来感受作品中所蕴含的美，在一定程度上促进学生判断能力和鉴别能力的提升。

江川一中艺术组教师认真学习和贯彻课程标准,更新教育教学理念，研究新教材，探索新教法，实践新学法，坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神。同时立足校本教研，创新中求发展，促进学校美育教育更上一层楼。

今后，江川一中艺术组发挥艺术学科的美育育人价值，继续与学校德育融合联动，持续推出系列活动并进行成果展示。