入芝兰之室，久而自芳也
拟一墙之美，待一室花开
班级文化是校园文化建设的重要组成部分，健康、多元、积极、向上的班级文化是促进学生成长的无形力量。为了优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，积极发挥班级文化的作用，3月7日，绥德县第八小学校委会领导、值周教师到全校各班进行班级文化观摩评比。
文化墙
方寸之墙绘班级特色，一画一卷展文化风采。或是精雕细刻，或是信手涂鸦，或内容丰富，或色调清新。文化墙反映着班级昂扬向上的风气，激励着孩子们奋勇争先，展现了温馨阳光、健康向上、生动活泼的班级风貌。
图书角
“读书也许不能给我们的物质生活带来太大的改变，但是它最大的作用，就是帮我们成长自我。或许在某个不经意的瞬间，你会发现，你读过的书，已经藏在了你的灵魂里。”
读书角，让阅读成为一种习惯。
留言板
评比中发现，各班级都能立足于班级特色，既注重整体布局又处处体现细节的完美，既注重简洁美观又体现时效与个性，使班级文化展示了无限的魅力。
积极良好的班级文化能够形成催人向上的心理氛围，成为班级和学生发展的内驱力，激励和强化学生的积极行为。良好的班风、丰富的文化生活、优美的班级环境都可以让学生感到心情愉快，积极向上。
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“让每一面墙壁会说话”，这是教育家苏霍姆林斯基的著名观点。一墙一处皆教育，浸润无声促成长。一屋阳光，一室温暖；一间教室，一幅画卷；一个班级，一种氛围；一所学校，一脉文化。这也是推动我校中华优秀传统文化进校园工作、坚定文化自信、落实立德树人根本任务的生动实践，更是全面准确把握主题教育目标要求、深入贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话精神的必由之路。