负责人：陈丹丹
参与人：田甜 沈刚 梁正发 叶锦发 陈长宇 邓道海 卢梅兰 林小薇
时间：2023年4月11日
地点：旧州镇中心小学二楼会议室
一、小课题的研究设想
1.成员讨论，确定研究方向。
2.初步整理，形成研究规划。
二、明确小课题的选题目的
1.成员讨论。2.得出结论，统一认识。新课程改革的开展使得小学语文教学过程出现了巨大的变化，在如今的课程实施中，五年级学生在“双减”政策下，作业设计方面的现状和存在问题有哪些？如何进行作业优化设计的改善和实施？我们对旧州镇中心小学五年级学生进行五年级语文作业优化设计与实践研究前期调查。
三、下一步计划
精心设计调查问卷：教师问卷、学生问卷
四、专家意见
明确初步选题，围绕当下热门的教育问题提出疑惑，从而进行不断的研究、探讨，做好前期调查工作打下良好的基础。
本次活动达成的目的、效果、结论或解决的问题：
1.确定了小课题的选题。
2.确定了研究的初步方法。
3.确定了研究的初步过程。
