为深入贯彻党的二十大精神，落实《幼儿园教师专业标准》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，全面提升托克逊县中心幼儿园教师队伍的整体水平，发挥骨干教师的辐射作用，促进青年教师在教育教学和班级管理等方面的能力提升。围绕幼儿园“人人皆可成长”的专业成长理念。托克逊县中心幼儿园近期举办首届“青蓝工程”师徒结对仪式。
师者匠心，薪火相传
青蓝结对活动拉开了帷幕
宣读方案，同心筑梦
心手相牵、青蓝同辉，米热孜古丽·米提力甫副园长首先宣读此次“青蓝”结对方案。说到：希望“师徒结对”活动的启动，能够达到以老带新、以老促新、共同提高的目的，进一步提升幼儿园教师队伍的整体素质。
青蓝结对，以“老”带青
朱敏娣园长宣读师徒结对名单
薪火赓续，奋楫笃行
尤春书记提出：希望结对双方树立教学目标、互帮互学、共同成长的意识。指导关注青年教师成长，及时给予指点帮助的同时，也要不断完善自我，要有更高的奋斗目标，做到教学相长，师徒共进;作为青年教师，要发挥自己的聪明才智，用好学进取、勇于探索的精神来激发“老”教师。从而在幼儿园内形成互学共进、敬业奉献的良好氛围。
师徒结对，桃李芬芳
言真意切，共表决心
骨干教师代表张明月老师道出了所有师傅的心声：在业务上进一步鞭策自己，无愧于“师傅”的称号，对徒弟更会倾囊相授，做好引导和导向工作，传播正能量，助力青年教师快速成长。
青年教师代表万翠翠满怀深情地对幼儿园领导以及师傅们表示感谢和敬意，并铿锵表态：以“用心”“虚心”的态度主动向师傅们学习、请教，边学边悟，以更快的速度成长，更踏实的步伐迈进，更高的水平出师，实现自身专业成长，为园所发展做出贡献。
拜师献茶，结师徒情
一杯茶水，一本书籍
颁发聘书，青遇见蓝
合影留念 期待再相会
青蓝携手，薪火相传。仪式不仅是一种开始，更是一种传承。此次师徒结对仪式为青年教师的专业成长提供了助推器，相信每一对师徒在未来都会互促成长，抵达教育的理想彼岸。