雨过天晴，空气格外清晰。在这个晴朗的日子，高二生物组进行了第三周教研活动，本周教研活动安排如下:
主题：
1.政治学习
2.集体备课
主持：吴小婷
主讲：卢鲜花
主评：全体成员
主编：张雪平
第一项活动是政治理论学习:作为教师要坚持“以人为本、依法执教”的教育理念，实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，限度地凝聚智慧和力量，构成推动教育发展的强大合力。
第二项是生态系统稳定性的集体备课卢鲜花老师认为可以通过通过对紫茎泽兰入侵和三江源自然生境遭破坏的分析，得出生态平衡的概念，并说明生态平衡的特点，关注自然或人为因素对生态系统稳定性的影响，形成保护生态环境的责任感和通过对三江源生态系统典型食物链、森林火灾及灾后恢复两个实例的分析，阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过负反馈调节维持生态平衡，说明生态系统的稳定性及其与生态平衡的关系。本节重难点是通过实例分析、资料阅读和问题串，阐明负反馈调节，说明生态系统的稳定性的两方面，梳理负反馈调节、自我调节能力、生态系统的稳定性和生态平衡的关系。