如果说把教育看作是一条远航的船，教研活动就像一座指明前方路程的灯塔。如果说把教学工作视为一本书，教研活动就如一段出彩的篇章。
为了帮助教师们更好地理解、把握、运用教材，落实新课标新理念，促进教师专业化发展，全面提高课堂教学质量，2024年3月6日—7日,教研室张贺刚主任携全体教研员到平安城镇中学通过听评课活动对学校进行教育教学指导，王国峰校长全程陪同，主管教学主任及教研组长们随同听课。
教研员们深入课堂听课，覆盖各年级。
授课教师们教学思路清晰，教学设计细致，围绕新课标，目标明确，教态自然，能较好的完成教学任务，得到了教研员们的好评。
听课活动结束后,教研员们和老师们进行了面对面的评课交流。从教学设计到教学理念,从教师基本功到教学目标的实现，从核心素养的理论要求到新课程标准如何精准落实到课堂。尤其强调要钻研教材，把握课程标准，认真备课，提高课堂效率，要注意调动学生积极性，课堂提问时要有的放矢，面向全体学生，并给予学生多样化的鼓励。
教研员们精辟的点评给老师们指明了努力的方向，明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性，既起到了专业引领作用，又鼓足了老师的更加专业化教书育人的信心。
此次听评课，也使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题；另一方面也给我校教师提供了一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。
教学，于琢磨中精进；教师，于指导中成长。本次课堂教学听评课指导工作在教研员们高屋建瓴的把脉问诊下，取得了显著成效。
教学、教研我们一直在路上，今后，我们将继续不忘初心，砥砺前行，立足课堂，进一步更新教学观念，专研新课程标准，研究教材教法，不断落实学科素养，让我们的课堂更精彩，更高效！
制作单位：遵化市平安城镇中学