书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。而阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个精神成长的重要渠道。
为了更好地营造书香文化，让幼儿亲近阅读、喜欢阅读、走进快乐的阅读世界，在听听、读读、说说、做做中养成良好的阅读习惯，培养幼儿良好的道德情操和审美情趣，新晃县幼儿园中山路分园中班组开展了“书香溢满园，阅读伴成长”参观县图书馆活动。
幼儿篇
图书馆讨论起来
🏢我心中的图书馆🏢
每个孩子心中的图书馆都千奇百态，让孩子们来说说、画画，他们心中的图书馆是什么样子吧！
👉那我们就来聊聊吧😊
我想象的图书馆是一座粉色的漂亮房子，里面有很多高高的书架，上面放着很多的书；有漂亮的小吊灯；房子外面还有小花。
我想象的图书馆有两个，一个是爸爸妈妈看书的图书馆；一个是小朋友看书的图书馆，爸爸妈妈看书的图书馆要大一些，小朋友看书的图书馆要小一些。
还有各种各样的图书馆🏢
🏢活动前我们的准备🏢
参观图书馆前，教师组织幼儿进行谈话，说说参观图书馆前要做哪些准备？
1.参观图书馆时，有礼貌的向图书管理员问好。
2.去参观的图书馆的路上，要注意安全，遵守交通规则，不能擅自离开队伍，不到处乱跑。
3.幼儿了解图书借阅处的作用、工作人员的工作职责和借阅应遵守的规则、图书的分类等情况。
🏢图书馆的注意事项🏢
在图书馆里看书，我们要注意些什么呢👀❓
在图书馆里，要保持安静；在阅读的过程中，不得损坏图书，不能大声喧哗、吵闹、玩耍；遵守图书馆的阅读秩序。
👉接下来看看孩子们怎样用自己的方式记录在图书馆里要注意的事项吧👍
体验篇
图书馆参观起来
走进图书馆，孩子们便被图书馆里琳琅满目的图书所震撼，对整齐排列的书籍、安静整洁的环境表现出了浓厚的兴趣。
在老师的介绍下，孩子们对于图书馆里的一切都十分感兴趣，孩子们一边认真听着介绍，一边用好奇的打量着各种各样的图书，眼睛里充满了对知识的渴望。
孩子们挑选自己喜欢的书籍，安静的阅读，徜徉在书的海洋里，体验阅读的快乐🤗
师幼共读，培养幼儿对阅读的兴趣，帮助幼儿理解故事内容，从而获得阅读方面的有益经验。
阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要培养幼儿“喜欢看图书”。激发孩子的阅读兴趣，体验阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，是我们共同的目标哦～
环境篇
书香环境亮起来
通过此次参观活动，孩子们知道了图书馆的作用，亲身感受了图书馆浓浓的读书氛围，既开阔了视野，又增长了知识，同时也提高了小朋友阅读图书、获取知识的兴趣。将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受，让爱读书，读好书，乐读书，喜读书的种子生根发芽茁壮成荫！
撰文：陈林徽
供图：各班教师
审核：杨丽萍
审批：田春苗