规范教学行为   促进质量提升

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——仙游一中永鸿分校组织全体教师学习《福建省普通中小学日常教学基本规范》


春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。 为进一步夯实学校教学常规管理工作,深化课程教学改革,提升教育教学服务质量,2024年春季开学第二周,仙游一中永鸿分校分教研组组织教师举行学习领会《福建省普通中小学日常教学基本规范(试行)初中版》的文件精神专题活动。学校提前印制了《福建省普通中小学日常教学基本规范(试行)初中版》纸质文档,分发给各教研组长提前学习,电子版预先发至学校工作群供老师们学习,之后在各学科教研时间,组长带领本组成员共同学习文件。

         在各教研组长组织带领本组老师学习。将《福建省普通中小学日常教学基本规范(试行)初中版》提出的备课、上课、作业、辅导、评价、教研六个维度的要求进行详细的解读。老师们细致研读文件精神,明确备课、上课、作业、辅导、评价、教研的相关要求。老师们纷纷表示将继续认真履行职责,把文件精神落实到平时的教育教学工作中。

       通过本次学习,全体教师充分领会了文件要点,对教学工作中的常规管理有了更深刻的认识,全体教师将认真按照文件的要求和指示,把教育教学常规工作做细、做实,努力提高课堂教学效率,促进教育教学质量的提升。      

      我校将以本次学习为契机,继续深耕课堂、务实求真,不断优化教学管理,切实提升教育教学质量,在改进中求突破,在突破中寻智慧,凝心聚力,共赴教育美好未来!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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