为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，进一步深化义务教育课程改革，帮助小学语文教师领会新课标精神，理解新课标内容、全面提升执教能力与新课程实施能力，助推新课标在2024年春季课堂中落地实施，做好新学期的教学和教研工作，高新区（新市区）小学语文学科于2024年3月7日在乌鲁木齐市第三十七中学举办高新区（新市区）教研室小学语文2023—2024学年第二学期教材培训活动。
由35小三年级语文组的老师们进行集体备课展示。
本次集体备课老师们从整本书角度出发，流程设计科学、自然流畅，围绕目标突出重点，语言品味紧扣课文资料展开，张弛有度。
教学设计中凸显了学生的主体作用，让学生自由发表意见，教者备课时动了很大脑筋，如何切入、如何拓展，思路明晰。
新课改强调关注学生的学，这次集体备课问题设计不多，但很精干，突出了目标，条理清晰，突出了学生的主体地位。
高新教育引航人“优秀青年教师”宋欣妍老师带来的展示课《荷花》
教师能在学生整体感知和读文过程中，通过多媒体展示荷花图片和配乐画面，创造良好的教学情境，使学生身临其境的同时将阅读贯穿全文，引导学生感受美、体验美。通过多种形式的朗读，如自由读、双人读、齐读等，学生逐步感悟到文章的含义，体会到了语言的美和生动。
高新教育引航人“优秀青年教师”贺慧老师带来的展示课《荷花》
老师整节课引导学生有感情地朗读，把内部感受转化为外部语言，是过渡到想象的重要手段。通过朗读，学生能够更好地理解课文内容，并把自己的情感通过朗读表现出来。
高新教育引航人“优秀青年教师”燕真老师带来的展示课《鹿角与鹿腿》
整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中。老师能利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，通过循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。
37中学三年级语文组教师进行集体备课展示
本次展示活动中能够准确把握教学目标和教学重点难点，有效地引导学生进行思考和探究，不仅考虑到教学内容，还注重教学方法的运用和课堂氛围的营造，充分展现出其全面的教学能力和素养。
下午根据区上的安排进行分组讨论活动，老师们通过对上午两个学校进行的集体备课展示活动展开了热烈的讨论。老师们结合自身的感悟和收获，通过互相讨论，交流经验分享，来丰富本校的集体备课活动。让集体备课活动的形式更加丰富和多彩！
深耕不辍，笃行致远。每一位教师都向下扎根，向上生长，立足新课标，着眼新课堂，切实提升教学技能和本领，在专业化成长的路上实干前行，蓄势小红成长，新燕也藏鸿鸽志，共谋云霄万里高!
编 辑：段蕴倩 石瑞萍
初 审：马静
复 审：邓丽媛
终 审：杨抒悦